活動日期 |
起:
2015-08-01 迄:
2015-12-31 |
領域/議題 |
數學_國小 |
活動分類 |
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活動對象 |
輔導團成員 |
活動地點 |
八德國小、新坡國小、自強國小 |
活動場次 |
6 |
參與人次 |
15 |
活動名稱 |
桃園市104年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質教學研究學習社群 |
課程及講師 |
從數學基礎理論到TASA:何基誠校長、莊凱安主任、吳曉蓉老師、謝堅教授 |
實施內容 |
數學共備基礎理論:何基誠校長
從課程綱要到教學現場:莊凱安主任
吳曉蓉老師:福州觀議課經驗分享
謝堅教授:教師如何運用學力競試的分析於教學 |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
91.1
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學員意見 |
1. 從新認識數學基礎理論及課綱重點,此部分通常是現場老師容易忽略的。
2. TASA於教學上的運用,謝堅教授講解精彩,對教學的步驟也一一說明,學員收穫良多。 |
成效評估 |
1.幾次分享讓團員重新認識數學教學的基礎,有利於到校輔導時,將之更詳細的帶給現場教師
2.TASA分析不只是統計數字,上完課程後,團員更能理解並運用 |
檢討改進 |
1. 雖有一系列針對備課的研習安排,但缺少團員討論及實際執行的時間,下學期可多安排 |