活動日期 |
起:
2016-10-31 迄:
2016-10-31 |
領域/議題 |
團務3 |
活動分類 |
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活動對象 |
主任 |
活動地點 |
中原國小 |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
168 |
活動名稱 |
桃園市105年度國民小學教務(導)主任專業成長研習(初階) |
課程及講師 |
林芷婕校長、張明侃校長、黃素敷候用校長、黃旭鈞教授 |
實施內容 |
壹、依據:
一、教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。
二、桃園市104年度辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫。
貳、目的:
一、建構學校課程發展之機制,落實學校本位課程發展及課程評鑑。
二、提升行政系統能力支援學校課程計畫及學校課程發展之推動策略,增進學校整體教學效益。
三、強化本市國小教務(導)主任課程與教學領導相關知能,培養課程及教學專業素養,落實「
精進教學」計畫推動與執行。
參、辦理單位
一、指導單位:教育部國民及學前教育署
二、主辦單位:桃園市政府教育局(國小教育科)
三、承辦單位:桃園市中壢區中原國民小學。
肆、辦理日期:105年10月 31日(星期一)。
伍、辦理地點:桃園市中原國民小學六樓多媒體教室。
陸、參加對象及人數:教育局相關人員、全市國小教務(導)主任、國民教育輔導團國小組專任輔導員,計約210人。
柒、活動內容:
一、活動方式、活動流程、課程內容如附表一。
二、參加人員請至「桃園市教師專業發展系統」登錄報名,辦理單位請點選「中壢區中原國小」。
三、各校倘有提案請於105年10月14日前將提案單如附表二mail到sb101@cyes.tyc.edu.tw,以利彙整。
四、聯絡人:中原國小 黃玫貞老師 聯絡電話:03-4388200#211 Email:sb101@cyes.tyc.edu.tw。
捌、預期成效:
一、能落實學校「精進教學」課程發展之推動。
二、能提昇行政系統能力以支援學校課程計畫及學校課程發展之推動策略,提昇學校整體教學效益。
三、能增進全市教務主任對於學校課程經營與發展之課程領導能力,提昇全市國小課程發展。
玖、經費來源:由「教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫」專款項下支應,概算如附表三。
拾、獎勵:承辦學校工作人員表現優良者,依據「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」規定,核予獎勵,以慰辛勞。
拾壹、附則:參與研習人員在不支領代課鐘點費情形下,准予公(差)假登記;並覈實核發研習時數6小時。
拾貳、本計畫陳 市府教育局核准後實施。
附表一:
桃園市105年度辦理十二年國民基本教育
精進國民中學及國民小學教學品質課程與教學領導
國民小學教務(導)主任專業成長研習(初階)課程表
105年10月 31日(星期一)中原國小
時間 內容 主持人
08:00~08:30 報到 中原國小
08:30~9:00 始業式
教務工作業務報告 教育局 小教科鄭卉玶 科長
09:00~11:00 課程領導
-談教務(導)主任之角色與定位
華勛國小校長 林芷婕
11:10~12:00 精進教學品質
推動教師專業學習社群說明
暨教務工作 實務研討 中原國小校長 張明侃
教育局 候用校長 許梅珍
12:00~13:00 午 餐 中原國小
13:00~16:00 教務主任課程與教學領導
-智慧走察 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所所長
黃旭鈞 教授
16:00~16:10 綜合座談 教育局 小教科
林淑芬 專門委員
鄭卉玶 科長
16:10 賦 歸 |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
99.9
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學員意見 |
1.講座課程非常受用。
2.研習場地安排、工作人員都辛苦了。
3.承辦學校提供休息時間的小點心、水果,非常貼心。 |
成效評估 |
一、提昇行政系統能力以支援學校課程計畫及學校課程發展之推動策略,提昇學校整體教學效益。
二、增進全市教務主任對於學校課程經營與發展之課程領導能力,提昇全市國小課程發展。 |
檢討改進 |
研習場地的最後一排的動線可再清楚規畫 |