| 活動日期 |
起：
2017-01-11 迄：
2017-01-11 |
| 領域/議題 |
藝術_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
文山國小等 |
| 活動場次 |
6 |
| 參與人次 |
90 |
| 活動名稱 |
桃園市105學年度第一學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-表演組 |
| 課程及講師 |
謝孟璁老師等 |
| 實施內容 |
05學年度上學期桃園市藝術與人文領域國小表演組藝術教育工作坊
一、社群工作坊運作時程:
藝術教育工作坊-表演藝術-劇本改編與創作
項次 日期 課程內容 講師與地點
1 2016/09/28
PM14:00-16:00
2小時 課程名稱：藝文團-表演組-跨校社群-劇本改編與創作
以方法論為導向，引導學員掌握劇本改編以及自創劇本的脈絡、中心主題、書寫方法。
【本次回家功課：初步完成改編或自創劇本之劇情大綱，包含人物角色分析、情節架構、主副情節線、分幕分場、結尾方式。演出長度設定為5-10分鐘】
台北市仁愛國中
謝孟璁老師
場地：文山國小活動中心地下室
2 2016/10/19
PM14:00-16:00
2小時 課程名稱：藝文團-表演組-跨校社群-劇本研討與分享
學員彼此分享創作的半成品，分享方式可以是讀劇、投影片、紙本、口頭報告。社群成員可擔任讀劇工作。社群成員彼此提出想法互相激盪與精進。 成員交流討論
場地：文山國小
活動中心地下室
3 2016/11/16
PM14:00-16:00
2小時 課程名稱：藝文團-表演組-跨校社群-劇本改編分享及競賽心得
上半場由江 校長講解如何改編得獎偶劇專用劇本！下半場由大忠國小邱鈺鈞老師講解如何計畫執行教學競賽。 江彩鳳 校長
邱鈺鈞 老師
地點：文山國小
4 2016/12/10
PM14:30-17:30
3小時 課程名稱：「九歌兒童劇團-愛上白雪公主的小矮人」經典劇本詮釋與分享(自由參加)可以代訂票
前往欣賞九歌兒童劇團新作「愛上白雪公主的小矮人」，並於演出結束後，聆聽團長分享如何詮釋得獎劇本的過程。 九歌兒童劇團
黃翠華團長
中壢藝術館
5 線上研習
5小時 課程名稱：藝文團-表演組-跨校社群-改編或自創劇本創作
社群成員於家中完成劇本創作
將劇本電子檔繳交給小毛主任彙整
請一併提供個人簡介+照片+劇本概述(300字以內)
郵寄ta060304@mail.jkes.tyc.edu.tw
或上傳LINE群組 有繳交劇本及基本資料、簡介者，核發研習時數
6 2016/12/14
PM14:00-16:00
2小時 課程名稱：藝文領域輔導團-表演組-跨校社群-教師帶領兒童故事扮演的故事寫作技巧
請 團長分享兒童故事辦演劇本改編與自編的方法，並且協助學員檢視自編劇本的優缺點。【請學員先想好自己所遇到的問題，可於上課前先傳給小毛，彙整後事先提供給團長參考準備，以提升上課品質】 九歌黃翠華團長
場地：文山國小
活動中心地下室 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
89.4
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| 學員意見 |
1. 對於九歌兒童劇團黃翠華團長十分支持，參與意願高。
2. 上課需求區分為兩個層面：表演藝術技術類提升、課堂教學運用。
3. 上課時間希望能調整到下午兩點到四點，以利南區學校參加。
4. 大多非本科系畢業，且未上表藝課程，未來對於是否要擔任表藝科任老師也很模糊。因此目前只希望能多學習充實自我。 |
| 成效評估 |
1. 課程：105上完成以「劇本創作」為主的研習，繳交劇本數量達10份。
2. 成果：學員成果配合出版品發表，並提供其他學校老師使用於表演課程內使用。
3. 網站：為因應與日俱增資訊流量，已經著手建立網站，以便連繫及分享。
4. 運用：市內教師大多未擔任表演科任，所學難以活用，頂多在班級上初步嘗試，較難形成藝術教育及藝術領域的完整歷程經驗。 |
| 檢討改進 |
1. 經費有限：對於教師無先備經驗的社群而言，需要更多的研習，但礙於經費，僅能補助局部，甚為可惜。
2. 教學經驗：教師大多未上該科，乃因校內排課及師資結構導致，此現象也阻礙教師進行互動分享。建議推廣學校安排表演科任，以平衡供需。
3. 課程安排：針對市內教師及教學實際現況，調整課程內容，以提升教師參與度並顧及差異性。 |
公文
105上學期工作坊課程表-表演組0907