| 活動日期 |
起：
2017-06-17 迄：
2017-06-17 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度：106
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
興南國中活動中心 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
60 |
| 活動名稱 |
領域召集人工作坊研習 |
| 課程及講師 |
有效有趣的體驗教學-黃同慶老師 |
| 實施內容 |
9:00~10:30吸引學生專注力的方法
10:30~12:00體驗式教學活動的設計
13:00~14:30簡單好上手的引導反思
14:30~16:00讓課程深化的總結技巧 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
96.0
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| 學員意見 |
1.課程活動體驗多，但實際要在課堂上融入，可能有些困難，場地或活動時聲音的考量!
2.研習時間半在其出貨期末比半在暑假更為方便。
3.教具希望能自製垂手可得的教具，而非需花費。
4.各種暖身、提問、反思都很實用，kahoot超值。
5.關於體驗活動的學習與帶領，反思教學可改進或應用之處。
6.研習課程偏重暖身、暖聲、暖腦，期待下次研習多些"暖心"的活動。 |
| 成效評估 |
對於個主題活動是否有助於研習教師回ˇ澳學校進行綜合活動領域課程的教學或團隊經營
1.吸引學生專注力的方法，滿意度100%
2.體驗式教學活動的設計，滿意度100%
3.簡單好上手的引導反思，滿意度97.8%
4.讓課程深化的總結技巧，滿意度93.3%
對主題活動是否有助於研習教師對綜合活動領域課程的了解
1.引導學生專注力的方法，滿意度97.8%
2.體驗式教學活動的設計，滿意度100%
3.簡單好上手的引導反思，滿意度97.8%
4.讓課程深化的總結技巧，滿意度93.3%
講師教學相當有趣、夥伴們也很投入課程。
課程充實內容有趣，能讓老師們自身體驗，未來在上課時能更有效率且礁島學生達成學習目標。 |
| 檢討改進 |
對本次課程規劃的整體滿意度94.8%，其中多位老師對時間的安排持普通滿意，顯示還有改進的空間。 |
20170617領召研習公文
領召研習子計畫2