| 活動日期 |
起：
2017-07-03 迄：
2017-07-04 |
| 領域/議題 |
藝術_國小 |
| 活動分類 |
|
輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度：106
|
|
| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
大業國小 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
130 |
| 活動名稱 |
桃園市106年度國民教育輔導團國民小學藝術與人文學習領域輔導小組辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質國小各校領域召集人專業增能與學習社群召集人增能扶植培訓 |
| 課程及講師 |
清大劉淑英教授及吳望如校長 |
| 實施內容 |
十二年國教課綱與領綱宣講及始業式
跨域課程理論與實作—再創跨域藝術的可能
十二年國教跨域教學之案例-紙藝&遊戲 |
| 備註說明 |
|
| 相關連結 |
https://youtu.be/nHHLYaIN2aU |
| 滿意度 |
95.4
|
| 學員意見 |
對課程中印象最深刻的內容是那部分?請簡述課程內容。
1.剪折紙
2.紙藝
3.肢體開發和聽音樂的技巧
4.兩位老師的授課內容都很棒
5.小組創作，摺紙
6.整天的創意發想，動詞+名詞！
7.肢體表演和折紙課程都很令人印象深刻
8.肢體表演和折紙課程都很令人印象深刻
9.吳校長的紙藝課程
10.表演藝術之兒歌串聯以劇場，折紙想法
11.表演藝術之兒歌串聯以劇場，折紙想法
12.摺剪紙
13.歌舞劇
14.講師超級棒
15.課程非常緊湊且紮實，內容生動活潑，獲益良多。
16.紙藝創作
17.紙藝
18.授課老師的專業度讓我們受益良多
19.創意的紙真好玩
20.創意舞蹈
21.集體創作兒歌
22.舞蹈編排和剪紙
23.肢體結合音樂融入教學
24.謝謝望如校長的十八般紙藝，而且指導大家如何將課程跨域結構化
25.淑英老師超強表藝課程，非常喜愛！輔導團專業又親切，非常感謝！
26.各式實作課程都很精彩扎實
27.望如校長精彩的十八般紙藝，及將課程結構化的部份
28.老師生動的表情、動作。2、老師從紙藝的發想，創新、連結
29.劉教授的所有課程
30.瀏淑英教授的全部課程，很實用且方便教師轉換應用於課程上
31.表演課老師，活力十足，腦筋動很快，很會帶領大家，雖然現場有點壓力，但學很多 |
| 成效評估 |
1.滿意度高
2.回流跨校社群學員多 |
| 檢討改進 |
有關培訓的未來課程規劃與內容給予具體建議(項目1-6:時間,講師,課程內容等)：
1.劉淑英老師的課繼續進階
2.團隊安排都是最棒的，謝謝！
3.希望紙藝說慢些
4.多辦場次
5.無，非常滿意。
6.授課內容十分豐富 可增加上課天數 讓我們可以學得更從容、更清楚
7.可加長研習時間
8.可以多開些藝文相關研習，感謝
9.希望未來能多開藝文相關研習，感謝輔導員們的付出，謝謝大家
10.請問下學期的社群各組課程的主持人聯絡方式？地點在哪裡？想提供給學校藝文領域的老師參考
11.喜歡視覺組可以跟著做，學技術 |
106年第一期團務運作經費核定函
106桃園國小各校領域召集人專業增能與學習社群召集人增能扶植培訓