桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2017-03-23 迄： 2017-03-23
領域/議題 數學_國中
活動分類
輔導小組團務 團員專業成長活動

年度：106

活動對象 國中小教師
活動地點 山腳國中
活動場次 1
參與人次 9
活動名稱 輔導員專業成長2
課程及講師 國立彰化師範大學 施皓耀教授
實施內容 施教授進班進行尺規作圖示範教學
備註說明
相關連結
滿意度 96.0
學員意見 1.桃園是否也能有生根的定點課程？
成效評估 1.CA利用球面及橡皮筋讓學生體會三角形在球面、曲面的角度變化。
2.圓規是用來「複製」線段的長度，並強調明確的點是交會點。複製線段直接給線段長度，透過數字7=10-3、13=10+3的概念讓學生清楚知道線段加減的複製方法，讓學生更有感覺。
3.利用扣條作出同底不同腰的等腰三角形重疊，帶出中垂線的作圖概念，學生很快就了解。
檢討改進 原來尺規作圖的教學不是一開始就開始使用圓規跟直尺，而是先讓學生了解在立體的空間中，圖形的放大縮小並不會有相似的情形，只有在平面上才會發生。
附件：核定公文
附件管理 files輔導團團務計畫-函
附件：計畫
附件管理 files106中數專業成長計畫
附件：活動照片
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