| 活動日期 |
起：
2017-10-28 迄：
2017-10-28 |
| 領域/議題 |
英語文_國中 |
| 活動分類 |
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輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度：106
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
文昌國中 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
30 |
| 活動名稱 |
106年英語閱讀種子教師培訓暨優良英語閱讀學習單設計甄選研習 |
| 課程及講師 |
台灣師範大學 陳秋蘭教授 |
| 實施內容 |
教授宣講12年國教總綱內涵，輔以央團團員撰寫的核心素養導向教案示例，並複習SUPER 6閱讀提問技巧，最後讓教師們分組進行閱讀篇章共備，分享實作成果。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
90.6
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| 學員意見 |
教授生動活潑、深入淺出地教導閱讀策略讓我們更有信心「使學生抓懂大意」，更甚於「單字與文法之應用」，使學生更樂於閱讀不必再懼怕長篇大論。 |
| 成效評估 |
出席率僅52%，週六研習教師出席增能研習意願不高。但出席教師皆熱情參與，並積極共備互相交流教學策略。 |
| 檢討改進 |
學員建議往後研習能更加貼切教學現場，會考之下的英文課為考試導向，活動導向課程會拖累時間，建議研習以共享講義資源或考試技巧工作坊較實用。
也建議不要強制要求比賽，老師寫教案或剪影片的時間可以用來備課或進行補救教學。 |
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