活動日期 |
起:
2018-01-12 迄:
2018-01-12 |
領域/議題 |
藝術_國小 |
活動分類 |
|
活動對象 |
國中小教師 |
活動地點 |
光明國小,中壢國小,建國國小 |
活動場次 |
7 |
參與人次 |
175 |
活動名稱 |
桃園市106學年度第一學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-視覺組 |
課程及講師 |
DFC講師,樹火紙博講師,鄭永峻,黃應龍 |
實施內容 |
編號 時間、地點 主題、內容 講師 十二年國教連結
C-1 2017/9/13(三)13:30-15:30
建國國民小學 【社群始業式】
● 社群計畫與走向與要求說明
● 社群分組確定
● Google Classroom操作說明 廖健茗
內聘:
鄭永峻
C-O-1 2017/9/27(三)13:30-15:30
大業國民小學 【跨表演、音樂領域串門子課程】
● 十二年國教素養導向課程開發工作坊(一)
● 十二年國教素養到底是什麼?新課綱的重大議題這麼多,要如何融入課程?在表演藝術上,有什麼融入的方式?這天我們去表演組社群那串門子 李其昌
教授
(會議室)
+
陳曉嫻
教授
(表藝教室)
素養
導向
議題
融入
C-2 2017/10/11(三)13:30-15:30
中原國民小學(美勞教室)
【材料包論壇】
● 會前請針對材料包,小組進行簡單分析
● 以OST(Open Space Technology)開放空間會議形式,對於材料包議題,進行討論
● 我們可以為材料包這個現象,做些什麼事情? 廖健茗 人際關係與團隊合作
C-3 2017/11/1(三)
13:30-15:30
光明國民小學
【專題演講】主題:
● 你的力量超乎想像
● 設計思考,讓自己成為世界需要的那種人
● 屏除掉材料包,藝術課還有展現思考的可能性 外聘講師:DFC協會講師:蔡長寧 十二年國教理念:
自發、互動、共好
C-4 2017/11/22(三)
13:30-15:30
小組「美感會」樹火紀念紙博物館
【參訪行】
1. 樹火紀念紙博物館
主題:
1. 紙的素材理解
2. 季節紙創作(植物取纖維,進行造紙)每人原價550元材料費。(輔導團補助社群3800)
外聘講師:樹火講師 十二年國教理念:
自發、互動、共好
C-5 2017/12/27(三)
13:30-15:30
小組「美感會」
小組各自找尋場地 【小組討論會】主題:
紙素材與藝術大家玩
1. 請小組紙張素材(可從材料包中挑選,或自己訂立材料),發展課程提案
2. 請寫課程(簡略)大綱、學習目標、材料規格、工具規格單
3. 請將以上內容彙整成Google Classroom作業 小組運作 十二年國教理念:
自發、互動、共好
C-6 2017/1/10(三)
13:30-15:30
中壢國民小學
【分享討論會】素材與藝術咖啡館
1. 針對上次美感會發展課程,小組發表。
2. 以世界咖啡館規則,進行發表及建議。
3. 本學期回顧,與下學期目標訂立。 內聘主持人:黃應龍
各組擺攤分享 十二年國教理念:
自發、互動、共好 |
備註說明 |
|
相關連結 |
|
滿意度 |
96.9
|
學員意見 |
對課程中最深刻的內容是那一堂課?請簡述課程內容。
都很棒,有12年國教課綱的了解及課程設計,還有課程實務的探討,並能和許多不同藝文專老師交流
紙博物館參訪
爆破材料包
版畫課可以
紙博館
分組課程
樹火紙博物館
紙博館,手作紙DIY
自然材質製作手工紙
分組爆破材料包討論
樹火手工紙
世界咖啡日,每組輪流分享討論的內容
藝術表演,用紗巾...等身體表演。
樹火紙紀念館的手工紙研習——原來火龍果也能做紙⋯⋯我在鄉下的家種了好多呀!
樹火博物館 做紙 火龍果紙
樹火紙博物館參訪
設計思考
健茗的爆破材料包
最後一堂互相分享 |
成效評估 |
對課程中最深刻的內容是那一堂課?請簡述課程內容。
都很棒,有12年國教課綱的了解及課程設計,還有課程實務的探討,並能和許多不同藝文專老師交流
紙博物館參訪
爆破材料包
版畫課可以
紙博館
分組課程
樹火紙博物館
紙博館,手作紙DIY
自然材質製作手工紙
分組爆破材料包討論
樹火手工紙
世界咖啡日,每組輪流分享討論的內容
藝術表演,用紗巾...等身體表演。
樹火紙紀念館的手工紙研習——原來火龍果也能做紙⋯⋯我在鄉下的家種了好多呀!
樹火博物館 做紙 火龍果紙
樹火紙博物館參訪
設計思考
健茗的爆破材料包
最後一堂互相分享
*參加的跨校社群,我覺得-課程內容
非常滿意78.5%滿意20.8%尚滿意0.7%
*參加的跨校社群,我覺得-對教學上的幫助
非常滿意70%滿意27.7%尚滿意2.3%
*參加的跨校社群,我覺得-授課教師
非常滿意78.5%滿意20%尚滿意1.5% |
檢討改進 |
有關社群的未來課程規劃與內容給予具體建議(項目1-4:時間,講師,課程內容等)
希望各面向都可以繼續,謝謝老師們
感謝規劃,我很喜歡和大家共同成長!
1、寒暑假
希望能邀請有教學經驗的視覺老師分享教學。
操作性課程
"1.時間:除了週三下午,偶爾也可以安排假日的活動。
2.講師:藝術教育工作者或純藝術工作者,可以參觀各類型藝術家的工作室,並從中取經。
3.課程內容:從平面到立體造形的複合媒材創作實務均可,若有數位科技方面,如:3D列印、動畫、雷雕、光雕、太陽能光電藝術⋯⋯等更佳。"
安排看展覽 有導覽課程也很棒
結合自造中心資源 |