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活動日期
起: 2018-03-06 迄: 2018-03-06
領域/議題
國語_國中
活動分類
輔導小組團務 團員專業成長活動
年度:107
活動對象
輔導團成員
活動地點
青埔國中
活動場次
1
參與人次
11
活動名稱
輔導員增能 - 思維建構與提問層次設計
課程及講師
翻滾海貍工作室 - 楊子漠老師
實施內容
一、思維建構
(一)設計原則
(二)實作分析
(三)課程脈絡
二、提問層次
(一)理論基礎
(二)前提/層次/面向
(三)〈今夜看營去〉分析
三、延伸讀思
備註說明
相關連結
滿意度
97.1
學員意見
1. 講師課程準備豐富,且講述邏輯清晰易懂。
2. 時間安排較為倉促,期許下次能安排較長時段,有更完整的研習。
成效評估
1. 理解素養導向教學的課程設計與原則。
2. 在閱讀理解中,如何以思維建構模式設計具有提問層次的學習單。
檢討改進
1. 活動有討論需求時,應適當調整場地安排。
附件:核定公文
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本文
附件:計畫
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附件二__輔導員專業成長實施計畫
附件:活動照片
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