| 活動日期 |
起：
2018-03-01 迄：
2018-06-29 |
| 領域/議題 |
藝術_國小 |
| 活動分類 |
|
| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
大業國小 |
| 活動場次 |
4 |
| 參與人次 |
60 |
| 活動名稱 |
桃園市106學年度第二學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-表演組 |
| 課程及講師 |
李其昌,邱鈺鈞,陳維士 |
| 實施內容 |
編號 時間、地點 主題、內容 十二年國教連結 講師
1 2018/3/21(三）13:30-15:30
大業國小 【課堂類運用】
課程：
【12年國教素養導向課程開發工作坊3】
說故事劇場結合教育議題教學示範。
分組討論與試作。 身心素質與自我精進
人際關係與團隊合作
藝術涵養與美感素養 台藝大
李其昌
副教授
2 2018/4/25(三）
13:30-15:30
大業國小
【課堂類運用】
課程：
【12年國教素養導向課程開發工作坊4】
表藝七武器
● 談表演藝術小道具的應用 身心素質與自我精進
人際關係與團隊合作
藝術涵養與美感素養 輔導團
陳維士
主任
3 2018/5/9(三)
13:30-15:30
大業國小
【課堂類運用】
課程：
【12年國教素養導向課程開發工作坊5】
● 表演藝術結合閱讀教育議題教案示範。「故事鐘教學之應用」。
分組討論與實作。 身心素質與自我精進
人際關係與團隊合作
藝術涵養與美感素養 台藝大
李其昌
副教授
4 2018/6/13(三)
13:30-15:30
大業國小 【課堂類運用】
課程：
【12年國教素養導向課程開發工作坊6】
● 表演藝術結合人權與閱讀教育議題教案示範。把帽子還給我:反霸凌劇場和故事鐘的應用。
分組討論與實作。
年度工作坊之心得發表與成果分享 身心素質與自我精進
人際關係與團隊合作
藝術涵養與美感素養 輔導團
邱鈺鈞
老師 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
94.9
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| 學員意見 |
對課程中最深刻的內容是那一堂課?請簡述課程內容。
表藝七舞器
表藝七武器
表藝七武器
密逃
陳其昌教授的故事鐘
都很滿意耶，很實用，跨領結合很棒。
6/13鈺鈞老師帶領的課程，從表演律動到視覺抽象畫，還可以延伸出想像力及口說表達，甚至寫作能力的跨域課程
每一堂都很精采，無論是表藝七武器、故事鐘、一起共同想課程並實際操作，對授課都很有幫助
表藝七武器，結合中國詩詞與表演藝術，還有密室逃脫解謎扮演偵探，很適合做跨領域教學 |
| 成效評估 |
可以開寒暑假長時間的工作坊
想上維士主任的密室逃脫
目前如果有教學技巧上的問題，講師們都給予專業的協助。
目前規劃的都很有興趣 |
| 檢討改進 |
有關社群的未來課程規劃與內容給予具體建議(項目1-4:時間,講師,課程內容等)：
結合班級經營及閱讀
指導高年級表演
課程都很喜歡，想上黃團長的課，陳教授的課
Sorry,今年真的調到台中市，謝謝你們
可以安排外部參訪課程
一個月可以安排2次社群，或是可否安排去現場看講師實際的上課情形
希望未來能多一些跨領域的結合 |
公文
106學年度表演藝術教育工作坊(第二學期發文用)