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活動日期
起: 2018-11-17 迄: 2018-11-23
領域/議題
健體_國小
活動分類
輔導小組團務 輔導員教學研究學習社群
年度:107
活動對象
輔導團成員
活動地點
北勢國小
活動場次
1
參與人次
13
活動名稱
輔導員教學研究學習社群
課程及講師
十二年課綱議題融入素養導向課程示例~空汙忍影
實施內容
議題融入課程,強化學習與生活的結合,賦予領域所習得知識得實踐應用之。
備註說明
相關連結
滿意度
91.5
學員意見
以學生經驗為中心、選取與生活連結之教材。探究空汙問題對於學生周遭生活環境的影響,以及透過監測行為的落實,能從學生的生活環境脈絡融入教學,建立學生的認知到落實學生的行為,從生活中出發、體認、察覺到實踐,建立完整的學習脈絡。
成效評估
學習過程中,不只限於認知教學,讓學生進行訪問活動、合作討論、遊戲融入等活動,利用多元教學策略的協助,引起學生的學習動機並掌握學生的學習歷程發展,展現出不同學習成效。
檢討改進
議題教育重視問題覺察、知識與技能之獲得、行動與實踐之落實之外,更強調內化核心價值。希望讓學生在建立認知及培養態度後,藉由學習單的紀錄進一步提供生活情境脈絡,能夠讓學生有機會在生活中運用,表現出實踐的行為。
附件:核定公文
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核定函
附件:計畫
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07團務健體(107.8修0908)
附件:活動照片
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