| 活動日期 |
起：
2019-04-27 迄：
2019-04-27 |
| 領域/議題 |
數學_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
新坡國小 |
| 活動場次 |
3 |
| 參與人次 |
36 |
| 活動名稱 |
107學年度第二學期十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質專業成長 |
| 課程及講師 |
何基誠校長、李源順教授、宜蘭縣公正國小江嘉敏老師 |
| 實施內容 |
團員進行南一版五下第十單元怎樣列式課程共備、如何接地氣教老師素養導向教學評量該怎麼出、宜蘭參訪到羅東鎮公正國小江嘉敏老師課室觀課並與宜蘭縣國教輔導團數學領域輔導團員交流。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
96.8
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| 學員意見 |
1.到校輔導(輔導員公開授課)課程共備，藉由共備集思廣益讓授課者對授課課程更清楚，如果以後團員公開授課前都能共備會更好。
2.藉由教授的解惑，數學團到校輔導時在講到素養導向的教學與評量跟現場老師做實例分享時，也可以協助老師更清楚。
3.希望以後可以有更多機會和其他縣市數學輔導團做交流。 |
| 成效評估 |
1.團員們藉著共備的方式讓團員有更多專業對話，讓夥伴們可以互相精進，對於數學課程的脈絡也更清楚，鷹架也可以建立的更穩定，值得持續辦理，108年新課綱更需要夥伴們的彼此支持，也協助老師們解決困惑。
2.0530去宜蘭縣羅東鎮公正國小去課室觀課，公正國小江嘉敏老師的公開授課的確讓團內夥伴非常的驚艷，學習很多，路途雖然很遠但是收穫滿滿。 |
| 檢討改進 |
1.每次專業成長時間有限，希望以後有更多時間，前面1.5小時或2個小時由教授或專家學者講述，接下來可以請教授袋夥伴實作。
2.這次到宜蘭和輔導團交流學習，收穫滿滿，如果能有更充裕時間可以多一些學習。 |
團務公文第二學期
107學年度數學領域團務計畫