| 活動日期 |
起：
2019-10-17 迄：
2019-10-17 |
| 領域/議題 |
中教科 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
石門國小 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
186 |
| 活動名稱 |
桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民小學教務（導）主任專業成長研習（初階）實施計畫 |
| 課程及講師 |
1.桃園市學力檢測分析及因應之道(國語)/許惠玲主任 2.桃園市學力檢測分析及因應之道(自然)/賀彩 |
| 實施內容 |
本次研習共邀請共邀請5位講師進行講座，其中四位講師由輔導團成員擔任進行學力檢測分析及因應之道(國語、自然、數學及英語文)，下午則邀請台北市國語實小林玫伶校長進行專題製作與議題探究，並舉實例，提供教務主任回校後能帶領學進行學力，並舉實例，提供教務主任回校後能帶領學進行學力檢測分析及彈性節數之實施。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
92.6
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| 學員意見 |
108學年度教務主任研習(初階)意見彙整表
一、有關本次訓練內容您覺得?其他：
1.感謝石門團隊，承辦研習辛苦了!
2.科長對於「因才網」的使用，「學力檢測」分析，讓我收穫良多，對改善學生學力檢測頗有幫助。
3.謝謝主辦單位，其實距離遠近，存乎一心，遠，剛好可以利用這個機會到遠處看看，真心感謝石門國小團隊的用心。
4.講師簡報若能分享，相信更便於主任們返校分享。
5.謝謝承辦學校安排。
6.時間掌控可再精準，尤其16：10後，應照公布的時間(ex：最後的簡報是否也須事前安排規劃?讓最後時間不延遲) 。
7.謝謝石門國小工作團隊，大家辛苦啦!
8.研習場地雖然偏遠，停車卻也方便。辛苦了，主辦單位。
9.謝謝工作人員(承辦學校)用心的規劃。
10.承辦學校辛苦了。
11. 辛苦了
12.精實、收穫盈盈。
二綜合意見：
(一)下次再辦理相關訓練研習，您希望辦理那些性質的活動?
1.各科教材教法研習，ex：數學領域，非常實用，可惜時間不足，對象亦需再擴大至第一線教師，加油!
2.實作分享(輔導團)，對象為教師較好。
3.請前導學校分享(大、中、小，分區分享)。
4.素養導向教案設計(各科、領域)。
5.可進行線上操作課程、分組研討進行。
6.行政法令，行政人員應有的專業。
7.素養導向評量設計。
8.因才網、數位設備教學實例分享。
9.專題探究與素養導向的融合。
10.參訪。
11.閱讀理解策略、分組探究、分享成功經驗。
12.教師公開授課與教師學習社群運作。
13.尊重主辦單位的安排。
14.公開授課。
15.專題製作與議題探究內容很棒。
16.有產出較佳，可以直接使用。
17.行政工作經驗分享，教學實務分享。
(二)下次再辦理相關訓練研習，您希望安排怎樣的課程?
1.像今天的研習就很棒。
2.專題講座(對象為教師)，數位研習(集合主任概念)。
3.教務主任實務分享(排課、教師問題、行政荒)。
4.很用心、感恩。
5.行政法令。
6.校定課程分享。
7.如何提升學力分享。
8.如何運用因才網豐富教學。
9.尊重主辦單位的安排。
10.能針對教務主任如何實施推動校內相關政策的實例分享。
11.素養導向課程設計。
12.備、觀、議課技巧。
13.教務主任要做什麼(職責)?以利新手教務主任上手，透過分享可以知道其他學校如何執行校務(教務)。
14.108課綱實務的解決方案。
15.教學工作坊、公文研習、行政實務。
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| 成效評估 |
1.落實學校「精進教學」課程發展之推動。
2.提昇行政系統能力以支援學校課程計畫及學校課程發展之推動策略，提昇學校整體教學效益。
3.增進全市教務主任對於學校課程經營與發展之課程領導能力，提昇全市國小課程發展。
4.讓與會人員了解學力檢測分析及因應之道，提供學校參考，提升學生學習能力。
5.增進會人員了解12年課綱彈性課程專題與議題實施案例。
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| 檢討改進 |
本次研習內容豐富精彩，希望學員能將教育局的重點工作充分了解與吸收，並適時將所學落實於學校中，不僅能提升學生學習能力，也提供彈性課程(數位閱讀)另一實施方式。 |
108學年度教務主任初階研習核定函
1081014教務主任初階研習計畫