| 活動日期 |
起：
2019-12-05 迄：
2019-12-05 |
| 領域/議題 |
數學_國小 |
| 活動分類 |
|
| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動地點 |
埔心國小 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
14 |
| 活動名稱 |
桃園市108年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 |
| 課程及講師 |
鍾靜教授 |
| 實施內容 |
1.分組進行教案設計
2.由教授一組一組指點哪邊需要再改進之部分 |
| 備註說明 |
|
| 相關連結 |
|
| 滿意度 |
95.0
|
| 學員意見 |
1.教授提到了教學【如何增加生活情境的連結】，我們要想要如何凸顯課程的特色，這些都是以後在教學設計時很重要的部分。
2.鍾靜教授對於教案提出盲點亟待改善的部分，及點出每一組哪邊是需要再改善的部分，對於我們是很有幫助的。
3.這次的活動雖然短但很精實，教授提點了我們哪邊尚待改善的部分，哪邊是需要增加教學點又或者哪邊是需要刪減的部分。 |
| 成效評估 |
1.增進教學輔導團輔導員之專業知能，強化自身專業能力以及輔導各校教師。
2.與中央、地方國中小團員進行專業交流，分享與吸取專業經驗及能力。 |
| 檢討改進 |
1.各組輔導員教案要再討論統一格式，以免大家格式不一造成日後使用上的困擾。 |
週四數學小組公文
小學數學工作計畫(公文版)