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精進教學活動成果
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活動日期
起: 2020-02-04 迄: 2020-07-20
領域/議題
英語文_國小
活動分類
專業成長活動 專長授課
年度:108
活動對象
國中小教師
活動地點
文化國小/建德國小
活動場次
3
參與人次
450
活動名稱
桃園市英語教師三階研習
課程及講師
詳見附件課程表(共3階)
實施內容
初階安排基礎課程,讓新進的英師扎好基本功夫
於初階研習之後實施的進階研習,以深化工作坊模式,精進英語教師素養導向教學設計之技能,並將研習成果實際運用於教學現場。
分為四天的實體課程,加上兩個下午的增能回流,老師們可以實際將產出帶回教學現場
高階研習由參加過初進階的老師裡篩選積分高者,邀請跨領域輔導員共同參與,設計跨領域教案,為雙語課程之完備
備註說明
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滿意度
95.0
學員意見
講師除了理論,提供許多教學活動和遊戲,讓我們能運用在往後的教學。也謝謝英語輔導團,貼心的打理和運作,讓我們在舒適的環境中學習與成長,感恩。
是非常實際、對教學有直接幫助的研習,沒有無意義的場面話、講師也都是實際教學經驗豐富的老師,是真的能夠提升專業知能的「專業研習」!非常謝謝主辦單位對於細節的用心,提供了學術和實務層面的探討與分享,另外實在又不浮誇的活動方式真是太棒了。
成效評估
1.讓教師們清楚CLIL 及 EMI 的差異,兩者都可以運用在課堂上實作看看,並了解結合跨領域之後的單元設計方向與操作方式
2.對教師的教學思維有所啟發,English as a tool for learning other subjects.
檢討改進
之後可以辦理給各領域的授課老師以英語授課的研習
附件:核定公文
附件管理
三階研習核定函
附件:計畫
附件管理
三階計畫報局
附件:活動照片
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