| 活動日期 |
起：
2020-04-30 迄：
2020-04-30 |
| 領域/議題 |
數學_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動地點 |
新莊國小 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
15 |
| 活動名稱 |
桃園市108年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群 |
| 課程及講師 |
謝堅教授 |
| 實施內容 |
1.教授利用花蓮縣數學成就分析來解析學生的學習情況。
2.解析學生在補救教學後，仍舊容易搞錯的題目。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
99.0
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| 學員意見 |
1.謝堅教授的題目解析真的是相當精準，時常點教學時老師常常會遺忘的教學盲點。
2.謝堅老師每次的研習都受益良多，雖然是以花蓮作為基礎，但仍舊有許多題目其實也都是學生容易搞混的部分。 |
| 成效評估 |
1.聘任十二年國教數學領綱課程撰寫教授指導團員備課、觀課、議課，實際產出素養導向教學與評量示例教案(並含有效教學、多元評量、課堂即時補救教學、觀念釐清等)，提供現場老師轉化課綱融入課堂示例。
2.熟悉十二年國教「數學素養導向教材設計原則」，產出「數學素養教學與評量」教案課程，公開授課議課為成果發表。 |
| 檢討改進 |
1.因教授提供資料過多，該如何確保每一位團員都能在研習時拿到資料 |
108學年度週四開會局端公文
04數學團務計畫1090920