| 活動日期 |
起：
2020-10-10 迄：
2020-10-10 |
| 領域/議題 |
國小總召組 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
桃園國中2樓校史室/育達高中 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
100 |
| 活動名稱 |
桃園市108學年度國民教育輔導團服務及傑出貢獻團員表揚實施計畫 |
| 課程及講師 |
無 |
| 實施內容 |
一、 依據
(一)教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點。
(二)桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
(三)桃園市政府教育局國民教育輔導團實施要點。
二、 目的
(一)建立團員自我激勵制度，鼓勵團員積極正向發展。
(二)獎勵團員投入備觀議課專業共學，達成教學輔導協作服務之目標。
(三)鼓勵團員積極投入新課綱素養導向教學及研究工作，追求卓越績效表現。
三、 辦理單位
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署
(二)主辦單位：桃園市政府教育局
(三)承辦單位：桃園市中壢區中原國民小學
四、 表揚對象資格與條件
(一)對象
凡本市現職教師或擔任行政人員且為現任國民教育輔導團團員者【含總召集人、副總召集人、課程督學、幹事、召集人、副召集人、專任輔導員及兼任輔導員】，對輔導團有傑出貢獻者。
(二)條件
1.團員服務年資可跨領域/議題、跨職稱累計；如未連續擔任團員，服務年資中斷者，得分年度採計總服務年資。
2.積極參與團務運作，從事輔導員工作盡心盡力，品行操守端正，深受團員肯定。
3.充分發揮專業精神，對輔導團具有特殊貢獻之優良事蹟。在其專業領域有創新、顯著發展，於輔導小組內有特殊貢獻，執行績效卓著。
五、 評選程序
(一)初審
1.各輔導小組之團員，應配合繳交初審一覽表(附表一)及相關佐證資料送交輔導小組辦理資格條件初審作業，並由各輔導小組提報推薦表（附表二）或（附表三）及相關佐證資料，依序裝訂成冊後(含封面、目錄)送評選委員會。
2.服務貢獻團員獎
(1)獎項分為：【超群獎】、【績優獎】、【卓越獎】、【標竿獎】及【典範獎】。
(2)受提報推薦者應配合繳交積極參與團務運作之事實、教學專業與創新事例及其它優良事蹟等相關佐證資料，連同推薦表(附表二)依序裝訂成冊後(含封面、目錄)送評選委員會。
(3)由評選委員會擇優選出獲獎名額：【超群獎】37名、【績優獎】18名、【卓越獎】12名、【標竿獎】2名及【典範獎】2名。
3.傑出貢獻團員獎
(1)【傑出召集人組(含副召集人)】
由總召集校長組推薦服務年資滿五年以上之團員者，受推薦者應配合繳交推薦表(附表三)及相關佐證資料送交輔導小組辦理資格條件初審作業，並由各輔導小組提報推薦表（附表三）及相關佐證資料，依序裝訂成冊後(含封面、目錄)送評選委員會。每年至多表揚2名。
(2)【傑出輔導員組】
每一輔導小組至多推薦服務年資滿五年以上之團員一名，受推薦者應配合繳交推薦表(附表三)及相關佐證資料送交輔導小組辦理資格條件初審作業，並由各輔導小組提報推薦表（附表三）及相關佐證資料，依序裝訂成冊後(含封面、目錄)送評選委員會。每年至多表揚8名。
4.繳件時間：即日起至108年9月30日（一）下午5時止，逾期交件者，視同放棄申請。
(二)複審
1.由教育局組成評選委員會。
2.複審時間：108年10月5日（六）上午11時。
3.辦理複審時，複審委員視需求，得請通過初審人員列席說明。
4.經評選獲頒【傑出召集人組(含副召集人)】及【傑出輔導員組】團員者，三年內不得再被推薦同一類別獎項表揚。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
90.0
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| 學員意見 |
(一)建立團員自我激勵制度，鼓勵團員積極正向發展。
(二)獎勵團員投入備觀議課專業共學，達成教學輔導協作服務之目標。
(三)鼓勵團員積極投入新課綱素養導向教學及研究工作，追求卓越績效表現。 |
| 成效評估 |
1．促進團員積極進取貢獻所學於輔導團；
2．增進團員於群體裡的向心力；
3．分享交流專業成長
4．經評審委員會初評，服務貢獻團員：超群獎二十人；績優獎十四人；卓越獎二人；標竿獎一人，總共為三十七人。 |
| 檢討改進 |
進行頒獎時，使用獎狀匣美觀大方，但實際上領獎者無需匣子，不方便收藏，考量下次可以使用證書夾代替。 |
1080086920團員表揚經費核定函
（1080920修正）108學年度國教輔導團服務及傑出貢獻團員表揚計畫(無經概)