| 活動日期 |
起：
2020-10-20 迄：
2020-11-19 |
| 領域/議題 |
國小總召組 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
新街國小 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
25 |
| 活動名稱 |
國民教育輔導團服務及傑出貢獻團員表揚實施計畫 |
| 課程及講師 |
無 |
| 實施內容 |
一、目的
（一）建立團員自我激勵制度，鼓勵團員積極正向發展。
（二）獎勵團員投入備觀議課專業共學，達成教學輔導協作服務之目標。
（三）鼓勵團員積極投入新課綱素養導向教學及研究工作，追求卓越績效表現。
二、表揚對象資格與條件
（一）對象
凡本市現職教師或擔任行政人員且為現任國民教育輔導團團員者【含總召集人、副總召集人、課程督學、幹事、召集人、副召集人、專任輔導員及兼任輔導員】，對輔導團有傑出貢獻者。
（二）條件
1.團員服務年資可跨領域/議題、跨職稱累計；如未連續擔任團員，服務年資中斷者，得分年度採計總服務年資。
2.積極參與團務運作，從事輔導員工作盡心盡力，品行操守端正，深受團員肯定。
3.充分發揮專業精神，對輔導團具有特殊貢獻之優良事蹟。在其專業領域有創新、顯著發展，於輔導小組內有特殊貢獻，執行績效卓著。
三、評選程序
（一）初審
1.各輔導小組之團員，應配合繳交初審一覽表（附表一）及相關佐證資料送交輔導小組辦理資格條件初審作業，並由各輔導小組提報推薦表（附表二）或（附表三）及相關佐證資料，依序裝訂成冊後（含封面、目錄）送評選委員會。
2.服務貢獻團員獎
（1）獎項分為：【超群獎】、【績優獎】、【卓越獎】、【標竿獎】及【典範獎】。
（2）受提報推薦者應配合繳交積極參與團務運作之事實、教學專業與創新事例及其它優良事蹟等相關佐證資料，連同推薦表（附表二）依序裝訂成冊後（含封面、目錄）送評選委員會。
（3）由評選委員會擇優選出獲獎名額：【超群獎】25名、【績優獎】17名、【卓越獎】9名、【標竿獎】2名及【典範獎】2名。
3.傑出貢獻團員獎
（1）【傑出召集人組（含副召集人）】
由總召集校長組推薦服務年資滿五年以上之團員者，受推薦者應配合繳交推薦表（附表三）及相關佐證資料送交輔導小組辦理資格條件初審作業，並由各輔導小組提報推薦表（附表三）及相關佐證資料，依序裝訂成冊後（含封面、目錄）送評選委員會。每年至多表揚2名。
（2）【傑出輔導員組】
每一輔導小組至多推薦服務年資滿五年以上之團員一名，受推薦者應配合繳交推薦表（附表三）及相關佐證資料送交輔導小組辦理資格條件初審作業，並由各輔導小組提報推薦表（附表三）及相關佐證資料，依序裝訂成冊後（含封面、目錄）送評選委員會。每年至多表揚8名。
4.繳件時間：即日起至109年9月30日（三）17時止，逾期交件者，視同放棄申請。
（二）複審
1.由國民教育輔導團執行秘書、輔導委員、課程督學、國民中小學總召集人、副總召集人及各輔導小組召集人代表7人組成評選委員會。
2.複審時間：109年10月20日（四）10時00分(新街國小會議室)。
3.辦理複審時，複審委員視需求，得請通過初審人員列席說明。
4.經評選獲頒【傑出召集人組（含副召集人）】及【傑出輔導員組】團員者，三年內不得再被推薦同一類別獎項表揚。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
89.0
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| 學員意見 |
可以讓團員之間形成正向學習及激勵風氣，帶領著輔導團具備更大能量，引領教學現場精進。 |
| 成效評估 |
（一）建立團員自我激勵制度，鼓勵團員積極正向發展。
（二）獎勵團員投入備觀議課專業共學，達成教學輔導協作服務之目標。
（三）鼓勵團員積極投入新課綱素養導向教學及研究工作，追求卓越績效表現。 |
| 檢討改進 |
1.審查過程中相關佐證資料送交輔導小組辦理資格條件初審作業，可以嚴格要求團員檢附年度聘書，以資證明個人年資。 |
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4-4-2_國民教育輔導團服務及傑出貢獻團員表揚實施計畫(無經概)