桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2021-03-04 迄： 2021-07-10
領域/議題 藝術_國中
活動分類
輔導小組團務 團員專業成長活動

年度：109

活動對象 國中小教師
活動地點 青溪國中
活動場次 4
參與人次 90
活動名稱 109學年度第2學期國教輔導團_藝術領域_專業成長
課程及講師 學思達課程設計模組
實施內容 如何在線上進行一堂高效能的學思達課程

????Google Meet 、Google Slides 巧妙的運用方式

????教師引導語運用（主持力與課堂加分機制）

????後設線上學思達教學設計

???? 再精進提問的能力(ORID與布魯姆六層次)

因應防疫，領召人體驗線上學思達的教學的旅程，黎曉鵑老師運用「學思達牌卡」，藉由視覺化的方式，協助教師規劃學思達課程，學思達五力，讓領召人體驗同教材，同樣教學目標  但不同歷程AB二版提問與任務設計，牌卡操作，訂立「學生自學」、「思考問題」、「小組討論」、「學生表達」、「老師統整」等五項教學步驟，並開展「問題設計力」、「主持引導力」、「對話統整力」提供教師進行後設認知的思考、體感實作和應用創造。
備註說明
相關連結
滿意度 90.0
學員意見 非常謝謝輔導團安排這樣的研習，收穫很多。也感謝老師的清晰思路，很多問題都有明確的剖析，如老師所說，教學是要成長的，今天很感謝老師與輔導團，謝謝您們
非常有趣且充實的課程，讓我忍不住搜尋曉鵑老師更多的研習課程XD 謝謝老師謝謝輔導團~辛苦了!!
成效評估 精進線上進行一堂高效能的學思達課程
檢討改進 再精進提問的能力(ORID與布魯姆六層次)
附件：核定公文
附件管理 files核定函
附件：計畫
附件管理 files計畫
附件：活動照片
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