| 活動日期 |
起：
2021-11-13 迄：
2022-04-08 |
| 領域/議題 |
生活_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動地點 |
南美國小 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
48 |
| 活動名稱 |
110學年度國小領域教學圈-生活課程教師授課增能研習(第一區、第四區) |
| 課程及講師 |
仁善國小郭麗芬組長 |
| 實施內容 |
110/11/13增能研習
一、生活課程課綱精神與特色
二、素養導向教學案例分享
三、素養導向教學-課程設計之分組與實作
111/04/08回流研習 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
0.0
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| 學員意見 |
1.今天的研習，講師教學內容讓我收獲滿滿。分組討論令我看到老師們不同的思維，彼此學習、互相合作，發揮一加一大於二的能量。
2.主辦單位用心辦理研習、講師細心講解引導、同儕分組合作討論，受益良多。
3.共備力量大
4.大家集思廣益感覺真好！
5.實作很實用 |
| 成效評估 |
1以問卷調查方式，蒐集學員研習後的回饋資料， 第一天(11/13)課程結束後進行。
2收集學員發展的課程設計原稿，評估學習成效。 第一天(11/13)課程結束後進行。
3以問卷調查方式，蒐集學員返校施行的回饋資料 ，回流(4/8)時進行
4教師分享實際應用的情形與疑難，回流(4/8)時進行 |
| 檢討改進 |
透過問卷內容，發現仍有部分教師不知生活課程課綱的重點-七大主題軸、學習重點(學習內容、學習表現)。 |
核定公文
計畫