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活動日期
起: 2021-11-25 迄: 2021-11-25
領域/議題
健體_國小
活動分類
專業成長活動 其他
年度:110
活動對象
國中小教師
活動地點
后厝國小
活動場次
1
參與人次
21
活動名稱
110學年度上學期第二次到校服務
課程及講師
林宥辰老師
實施內容
下課時間,小朋友們玩耍總喜歡比較輸贏,耍個特技,但卻對於隱藏的危險沒有危機意識,在單槓上做風火輪做倒掛、在走廊上跳繩、比賽壘球擲遠等等,不清楚從單槓上摔下的危險;不清楚跳繩甩到他人的危險;不清楚壘球砸到人的危險。我們以範例案件,讓小朋友了解各運動中所隱藏的危險。
體育課時常聽見學生說:「為什麼要做操?」「為什麼要跑步?」「老師,可以直接打球嗎?」運動前的暖身、運動中的防護、運動後的收操,皆是小朋友所缺乏的知識。我們以範例案件以及體育課實際感受,讓小朋友理解運動背後所要注意的細節。
備註說明
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滿意度
0.0
學員意見
1.課程脈絡完整,用學生自身舉例拉住學生注意力。
2.進行活動時,教師會行走至各組查看,並針對較弱的學生給予指導。
3.已學生日常運動舉例說明運動傷害,使學生更加專注。
成效評估
1.利用便利貼輸出預防方法再進而討論分類,具學習成效。
2.透過班上學生舉例,使學生印象更為深刻。
3.結合奧運時事,讓學生更有共鳴。
檢討改進
1.運動傷害定義待澄清。
2.學生注意力渙散開始趴在桌上時,教師應加以制止,佈一定要用口頭,也可以用眼神或手勢,讓學生立即改正即可。
附件:核定公文
附件管理
00公文
附件:計畫
附件管理
01計畫
附件:活動照片
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