| 活動日期 |
起：
2021-11-02 迄：
2021-11-02 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
桃園國中 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
62 |
| 活動名稱 |
1101102國中工作圈第二群組綜合活動領域教師素養導向學習評量工作坊 |
| 課程及講師 |
廖令珍、韓美瑛、廖映如 |
| 實施內容 |
一、連結教師於九年一貫時期評量經驗，和十二年國教提倡素導導向評量觀念結合，與各校進行交流及共學，讓教師了解綜合活動領域教師在培養過程原就具備素養導向教學能力。
二、以桃園市國教輔導團綜合活動輔導小組素養導向教學評量檢核表進行教科書教案檢核，並跨校分享及交流。
三、說明素養導向課程要素，請各校教師以提供教材設計素養導向課程，並且進行跨校分享及回饋。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
84.6
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| 學員意見 |
一、謝謝安排，辛苦了，偶爾燒燒腦還是有必要的啦！
二、非常實用的研習課程，講師講述課程概念清楚。
三、素養導向的評量不易設計，了解設計評量時的考量，在設計評量時能有更多想法。
四、重新檢視自己的教學歷程及評量設計，更熟悉何謂素養導向評量。 |
| 成效評估 |
一、參加教師有82％覺得此次工作坊有助於教學知能提升。
二、參加教師有84.7％能積極和其他教師分享評量暨命題設計相關的想法與意見。
三、參加教師有82.1％覺得講師及小組協作能幫助他們對學習內容的掌握。
四、此區教師專注度高，對於評量的反思及想釐清的觀念討論很投入。 |
| 檢討改進 |
一、課程內容需再調整，此次實作時間較短，部份學校教師來不及討論完成。
二、課程難易度可再調整，說明任務時可再一些具體說明，部份內容較抽象，在討論過程中可再多給一些提示，以利討論。
三、課程安排較緊湊，對於部份教師來說很有壓力，會跟不上。 |
團務運作核定函