活動日期 |
起:
2022-06-25 迄:
2022-06-25 |
領域/議題 |
自然_國小 |
活動分類 |
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活動對象 |
國小教師 |
活動地點 |
中壢區大崙國小(線上研習) |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
36 |
活動名稱 |
110學年度國小領域教學圈-自然科學領域學力提升教學精進工作坊 |
課程及講師 |
國小自然科學領域輔導群 |
實施內容 |
1.橋墩的討論、空氣單元分享、生物與環境的分享。
2.利用JAMBOARD進行分組活動及討論,內容豐富多元。也運用PADLET能集滿各種教學秘方。
3.另外也透過空氣砲的實驗設計從開始的引入到最終的知識建立,架構完整。 |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
95.0
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學員意見 |
1.讓思考用各種形式呈現給創意無限的小孩。
2.空氣砲的實驗設計從開始的引入到最終的知識建立,架構完整又有趣。
3.重新檢討自己一整年的教學方式及啟發自己的新教學。 |
成效評估 |
1.透過研習中學習到,教學設計活動主題先了解想像創造、推理論證、批判思辯、建立模型的思考智能,學生透過過程以觀察員身分觀察,並將學習表現具體描述,完成活動。 |
檢討改進 |
1.學員老師想要學習的東西好多,但是體驗時間太短,反映來不及整理思考,所以課程是否需要精簡。 |