桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2022-06-14 迄： 2022-06-14
領域/議題 國語_國中
活動分類
輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習

年度：110

活動對象 國中教師
活動地點 google meet
活動場次 1
參與人次 92
活動名稱 領召研習 - 文言文可以這樣教
課程及講師 新北市丹鳳高中 宋怡慧主任
實施內容 一、暖場破冰：你最像哪位潮古人？
二、和古人交朋友：文學層次
三、和古人交朋友：文化層次
四、文言文六步驟
五、穿越古今議題閱讀
六、閱讀是最浪漫的日常
備註說明
相關連結
滿意度 94.0
學員意見 1. 文言文閱讀技巧，獲益良多。
2. 幫助了解如何讓學生更容易接觸古人的作品
3. 幫助學生和古人古文拉近距離
4. 怡慧主任深入淺出說明讓我獲益良多，感覺和古人共度了一場午後饗宴，期待下次還有機會與主任交流
5. 老師分享很有熱情，傾囊相授，十分感動，喜歡講師的真誠和熱情
6. 文言文教學對於提升會考成績的重要性深有同感
7. 內容有趣，可以拉近與古人與古文的距離。對文言文教學很有助益。
8. 老師對古人的介紹很有趣，也能將這樣的觀點傳遞給學生
9. 謝謝老師分享了許多實用的文言文教學技巧，還有許多有趣的古人遺聞軼事及對古人生命歷程的看法，受益良多，謝謝老師！
10. 感謝宋怡慧主任，讓我知道如何站在學生的角度更生活化的講解國文
11. 前一節由生活素養層面的方式認識古人，內容很適合作為備課素材。後一節有明確清楚的文言文教學策略，很適合於課堂引導。
12. 非常實用的研習內容，感謝主辦單位與講師的用心
13. 謝謝老師的分享，運用在教學上，很實用；落實於閱讀上，很浪漫。
14. 謝謝怡慧老師精闢的解說，針對文言文教學有更深入的了解與省思。
15. 謝謝講師的分享，獲益良多
16. 講師今日安排的內容清晰、講解及舉例有趣，獲益良多！
成效評估 1. 教師能理解文言文閱讀理解策略
檢討改進 無。
附件：核定公文
附件管理 files110第2學期核定函
附件：計畫
附件管理 files附件二 領域召集人課程與教學研討計畫
附件：活動照片
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