| 活動日期 |
起：
2022-05-31 迄：
2022-05-31 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
Meet會議室 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
50 |
| 活動名稱 |
1110531國中工作圈第五群組綜合活動領域教師素養導向學習評量工作坊 |
| 課程及講師 |
蘇品如、羅麗萍、鍾翠芬 |
| 實施內容 |
一、以校為單位討論一份他校教案。
二、依照評量設計分析評鑑表說明，逐一分析所分配的教案。
三、無印良評
(一)各校依評量設計分析評鑑表討論各校亮點及提問
(二)各校推派代表發表及分享
四、請各校教師書寫今日收穫及所學。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
91.7
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| 學員意見 |
一、教學相長，吸收教學上新知，可以觀摩不同學校的教案設計與評量。從各校分享中得到不錯的回饋及課程，可以運用在之後的課堂中，綜合活動領域很認真。
二、將評量以終為始，更扣合課綱，對評量有更深入的了解，亦提醒自己學習目標緊扣學習表現。
三、各校教師回答提問時能解惑並針對問題提出說明，各校的優秀教案參考編寫使用。
四、直接使用教師手冊教案的學校，是否能當試修正教案，希望在工作坊中的討論是各自有產出的教學活動，而非大家都已有的教案。 |
| 成效評估 |
九成三老師願意嘗試將研習新知應用於學習評量設計上，九成三老師在工作坊中能反思學習評量設計運用之修正，八成九老師會與同儕教師分享學習評量設計之經驗。 |
| 檢討改進 |
一、安排很棒，但時間控制可以再更好，很可惜後面的夥伴沒有完整時間可以分享。
二、教案的文字投放出來之後有點小，只有分配到的學校才能較有印象，可以在分享時再次提示大家雲端資料夾。 |
團務運作核定函