| 活動日期 |
起：
2022-07-05 迄：
2022-07-06 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
|
輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度：110
|
|
| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
興南國中 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
75 |
| 活動名稱 |
110學年度綜合活動領域國中各校領域召集人專業增能扶植培訓 |
| 課程及講師 |
蔡居澤教授、林如萍教授 |
| 實施內容 |
第一天──綜合活動領域素養導向教學與評量
一、團隊動力分享分組方式好點子。
二、課程新知、冬季存活、T字之謎、決策模式。
第二天──綜合活動領域融入新興議題之素養導向教學與評量
一、食農教育課程理論及課程實例
二、桃園農業改良場場長分享
三、食農教育教案分析 |
| 備註說明 |
|
| 相關連結 |
|
| 滿意度 |
0.0
|
| 學員意見 |
一、可將理論課程解說如此生動活潑，發人省思，功力如火純青，向居澤老師學習。
二、謝謝老師精彩豐富的課程，把三面六項的食農教育帶給我們，讓我們有機會思考未來的課程設計。
三、感謝講師的分享與帶領，真的開啟更多不一樣的教學思考面向。
四、謝謝林如萍教授的講課用美國日本實例對應學習內容，非常實用。
五、這次的課程很有幫助的部分，是可以馬上帶回學校應用，希望未來的研習可以是實用性比較高的課程。 |
| 成效評估 |
參與工作坊教師都能增進自我專業知識提升且對於未來整體的教學工作有所幫助；九成八教師願意將活動內容融入自己的課程設計中，不斷精進教學。 |
| 檢討改進 |
未來邀請講師部份，除了給予課程新知外，亦請講師可以多分享教學示例，參與教師普遍對於課程設計需求較高。 |
團務運作核定函