| 活動日期 |
起：
2022-12-20 迄：
2022-12-20 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
楊明國中 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
28 |
| 活動名稱 |
111學年度第一學期第六校群素養導向評量工作圈暨到校輔導計畫 |
| 課程及講師 |
張慕懿老師 朱佳俐老師 鍾翠芬老師 |
| 實施內容 |
1. 認識食農教育課程架構及國中階段學習內涵
2. 議題融入式教學設計模組
3. 概念為本的教學設計實作
4. 表現任務的設計
5. 標準本位評量的引用及修改應用
6. 食農教育融入綜合活動領域教學與評量設計產出 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
93.7
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| 學員意見 |
1.講師非常專業，且輔導團成員皆詳細且用心引導，整場研習非常紮實且流暢，感謝籌備如此專業的研習課。
2.謝謝輔導員們，辛苦了。
3.講師都很有耐心協助教案完成。
4.學到很多教案撰寫，感謝輔導團用心的指導。5.!積極且親切的指導，協助我們進行順利，謝謝!
6.辛苦講師用心的研習設計，謝謝團隊！
7.值得嘗試不同的教案設計。
8.最感興趣的是食農教育卡的運用。
9.鷹架設計，指引明確。
10.協助完成教案很有耐心。
11.學習目標的情意撰寫。
12.輔導團的老師們非常熱心日，讓人溫暖。
13.更認識食農教育，謝謝輔導員的指導。 |
| 成效評估 |
1.參與者反應:94.74%本次研習主題明確，內容充實完整；93.68%認為本次研習講師授課精彩，講解清楚深入。
2.參與者學習: 87.37%老師認為工作圈所學對未來素養導向學習評量暨命題設計有幫助。
3.組織支持與改變:85.26%老師願意回學校與同仁分享經驗並加以推廣。
4.參與者使用新知:91.58%老師認為本次研習有助於自己的教學知能提升。 |
| 檢討改進 |
1.第六校群私立中學皆無派員參與有點可惜。
2.學習目標很難撰寫。
3.情意學習目標的撰寫較難。 |
1111220-第六校群工作圈公函