桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期

起： 2022-11-14 迄： 2022-11-14

領域/議題

英語文_國中

活動分類

輔導小組團務輔導員教學研究學習社群

年度：111

活動對象

國中教師

活動地點

仁和國中

活動場次

參與人次

活動名稱

110學年度英語文核心素養導向評量設計優選案例分享

課程及講師

林森國小張于玲老師

實施內容

講師分享了他的比賽教案，首先提醒我們要注意評審要的是甚麼─最重要就是「整合知識技能及態度」、「重視學習歷程及策略」、「應用日常生活情境中」。
講師將評量活動化為三塊:第一部分教phonics，這一部分有十個活動，每個活動都有自評，著眼「整合知識技能與態度」。第二部分教單字，講師利用「學習吧」，設計關卡，關關都完成的學生才能去自由區進行英語學習(pagamo/ cool English打歌學英文)，這一部分著眼「學習歷程方法及策略」。第三部分的教學評量活動放在presentation，異國食物且跨校PK讓學生互評口說，此部分著眼「綜合能力和應用於生活情境」。

備註說明

相關連結

滿意度

0.0

學員意見

講師帶著我們解構「素養導向評量設計教案競賽」計畫標題，釐清比賽焦點，講師的教學活動及評量方式環環相扣著競賽主題，並充分展現其亮點。

成效評估

團員重新審視比賽的要點，理解這是素養評量比賽，而非教案比賽，從課程搭鷹架到撰寫比賽的脈絡，以及如何拍攝取材，團員們都更有清楚的方向，已著手備課。

檢討改進

無

附件：核定公文