首頁
簡介
各輔導小組
輔導團簡介
團員總名冊
訊息
最新訊息
輔導團行事曆
相關研習活動
領航中心場地借用
夢N活動照片
常用連結
成果
精進教學計畫成果
112學年度課程與教學成果
111學年度課程與教學成果
110學年度課程與教學成果
109學年度課程與教學成果
桃園市總綱領綱講師名單(110學年度最新彙整)
專家人才庫
數位教材資料庫
舊成果資料(2016前)
下載專區
教學
112學年度課程計畫
111學年度課程計畫
110學年度課程計畫
109學年度課程計畫
108學年度課程計畫
桃園智學吧
英語語音互動課程
素養導向命題
111學年素養導向命題
112學年素養導向命題
學校填報
團員登入
精進教學活動成果
【
回上一頁
】
活動日期
起: 2022-08-30 迄: 2023-01-19
領域/議題
生活_國小
活動分類
輔導小組團務 輔導員教學研究學習社群
年度:111
活動對象
輔導團成員
活動地點
南美國小、線上會議室
活動場次
4
參與人次
36
活動名稱
111學年度第1學期生活課程輔導小組專業學習社群
課程及講師
輔導團團員、央團呂淑娟老師、台東林正文老師
實施內容
1.探究策略在生活課程的運用
2.教案設計與評量
3.小烏來環境探究
備註說明
相關連結
滿意度
96.0
學員意見
1.課程在具脈絡性的引導下,孩子能學到完整的知識,非片段或零碎的概念,以孩子為學習的主角,在關鍵性提問的引導下進行一連串的學習活動。
2.在設計一連串教學活動中,"探索"活動盡可能要擺第一個,先探索之後才有蒐集、製作、成果、分享等接續之活動。
3..生活課程分數宜設定基準,可以70%為底,加上形成性評量10%及總結性評量20%來評定學生的學期表現。
4.小烏來環境探查活動,將教室轉到戶外,身心靈都獲得充分的養分。
成效評估
1.探究策略的了解與應用
2.素養導向教學設計與評量
檢討改進
無
附件:核定公文
附件管理
核定公文
附件:計畫
附件管理
計畫
附件:活動照片
【
回上一頁
】