桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2022-12-05 迄： 2022-12-05
領域/議題 英語文_國中
活動分類
輔導小組團務 輔導員教學研究學習社群

年度：111

活動對象 輔導團成員
活動地點 仁和國中
活動場次 1
參與人次 8
活動名稱 閱讀理解設計融入多模態資源應用
課程及講師 青溪國中許綉敏老師
實施內容 綉敏老師利用WHAT,WHY,HOW分享「多模態」的概念，從多模態的型態開始發想，到講師公布類型，及可使用的範例。再利用範例文本，反思多文本可激發學生的潛能。
備註說明
相關連結
滿意度 0.0
學員意見 講師請我們先自己發想多文本的種類，再利用組員之間的統整歸納，最後在檢視講師公告的版本，才發現還有一些可以補上的方法！利用多模態可以觸及不同學生的學習型態，也可讓學生強化不擅長的學習資源，讓學習更全面。
成效評估 團員出席率高，對於「多模態」應用到全英語教學覺得實用性極高。
檢討改進 無。
附件：核定公文
附件管理 files376735100E_1110087284_print
附件：計畫
附件管理 files桃園市111-02語文領域英語文輔導小組團務計畫(1110406)
附件：活動照片
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