| 活動日期 |
起：
2023-03-04 迄：
2023-03-04 |
| 領域/議題 |
自然_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動地點 |
新坡國小圖書館 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
40 |
| 活動名稱 |
111學年度國小領域教學圈-自然科學領域學力提升教學精進工作坊(2) |
| 課程及講師 |
國小自然科學領域輔導員講師群 |
| 實施內容 |
1.透過自然領綱帶領學員老師找到各單元教學目標。
2.引領老師藉由觀察現象、探究分析及分類歸納來進入自然科學課程。
3.運用"喝水鳥"實驗案例來讓老師實際操作並應用上述步驟來提升學生學習動機及興趣。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
95.0
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| 學員意見 |
1.研習設計得很用心，內容很豐富，謝謝。
2.我覺得研習過程讓我體會到很多學生的感受，在我設計課程時能有更多的幫助。
3.今日的研習搭配動手實作非常有趣，雖然我們這一組的實驗沒有成功，但從中也學習到很多的方法可以試著運用在課堂中，感謝各講師的分享… |
| 成效評估 |
1.有手作很有趣，不會一直聽課，有說課及分享能有所學習，對於參加老師較能有在教學上實質的幫助。
2.課程的安排，均由團員腦力激盪並且提供不同課程設計思考與實作，成效頗佳。 |
| 檢討改進 |
1.由於是辦理第四區學校:大園區新屋區觀音區，研習地點之地理位置較偏遠一點，讓參加教師較為困擾。下回會找交通更便利之地點辦理。 |
111學力提升教學精進工作坊核定公文