| 活動日期 |
起：
2022-08-01 迄：
2023-07-31 |
| 領域/議題 |
國小總召組 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
主任 |
| 活動地點 |
同德國小 |
| 活動場次 |
4 |
| 參與人次 |
800 |
| 活動名稱 |
國小教務(導)主任暨課程與教學領導教學(務)組長專業成長研習(含彈性學習課程說明及課程評鑑深化與實踐) |
| 課程及講師 |
課程與教學領導-含彈性學習課程說明及課程評鑑深化與實踐-陳思玎校長、萬榮輝校長 |
| 實施內容 |
(一)上學期兩場：教育部閱讀磐石學校分享、
課程評鑑工作坊
(二)下學期第一場：教務工作推動重點提示、
彈性課程的課程評鑑
(三)下學期第二場：本土語宣講說明、課程計
畫撰寫與審閱要點、課程計畫審閱網站與
操作方式說明 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
92.0
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| 學員意見 |
1. 感謝主辦單位詳細地說明，也感謝幾所前導學校撰寫範本供大家參考。感恩~
2. 感謝整理課程計畫撰寫和審閱要點，講解十分清楚。非常感謝，辛苦了～
3. 非常感謝主辦單位的講說，謝謝萬校長、淑華候用校長。
4. 透過這次研習，可以更瞭解課程計畫的填寫
5. 將課程計畫撰寫的要點說明十分清楚，十分有用
6. 感謝同德國小萬校長、羅校長用心分享課程計畫撰寫細節，內容精實重點清晰，對於本校課程計畫及課程發展，受益良多
7. 講解非常清楚，切中要點，防呆裝置可擴大設置。
8. 非常感謝校長們及同德團隊提供場地餐飲及清楚的說明，會把訊息帶回，如果疑問再請教校長喔！
9. 謝謝提供這麼詳實的資料給我們，讓新手比較有一點概念，減低一些無助的無力感 |
| 成效評估 |
(一) 在引導教務主任與教學組長學習課程新知方面，能習得有效溝通的方法，順利推動校內課程改革發掘並化解課程改革問題及困境，落實課程與教學領導理念，落實課程評鑑。
(二) 在素養導向課程教學及多元評量推展方面，
能，引導教務主任與教學組長成為市內教師
優良教學之標竿，以探究者、學習者的角色
共同協助新課程的推動。
(三) 在學校課程計畫撰寫及課程發展推動方面，能能落實教務主任與教學組長對總綱及領綱的理解並且落實於課程發展，加強撰寫學校課程計畫的能力。 |
| 檢討改進 |
1. 希望表件可以越來越少、越來越簡單
2. 六班小校人力不足，又有許多代理教師，課程撰寫十分吃力，
3. 本土語課程撰寫、排課非宣講的容易、簡單，局裡應將基層困境向上反應，而非一致官腔回覆。 |
1-1-3-2核定函(收支結算表、結餘款支票、敘獎名單及成果)
1-1-3-2國小教務(導)主任暨課程與教學領導教學(務)組長專業成長研習0325修正