活動日期 |
起:
2023-09-28 迄:
2023-09-28 |
領域/議題 |
數學_國小 |
活動分類 |
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活動對象 |
輔導團成員 |
活動地點 |
桃園市楊梅區大同國小 |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
13 |
活動名稱 |
桃園市112學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(一) |
課程及講師 |
五上翰林版數學各單元教材分析及教學策略/謝堅教授 |
實施內容 |
折線圖、倍數與因數、平面圖形、公倍數與公因數、立體形體、整數的四則運算、擴約分與加減、面積、乘以幾分之一、扇形共10單元教材分析及常見的教學迷思。 |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
96.0
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學員意見 |
1.系統性將教材做完整性的整理,老師對於教材準備及教學重點有所掌握。
2.到宣講現場跟老師分享教學迷思,對老師的教學重點會有很大的提醒。
3.團員如果都能掌握教材及教學重點,對於現場教師應該會有很大的幫助。 |
成效評估 |
教授系統性的整理各個單元的教學迷思,協助學員們在宣講時,可以釐清老師們常見的數學錯誤認知。 |
檢討改進 |
前置作業時間不足,以致教授前一天才回傳各單元常見的教學迷思,所以部份學員未能先看過教授準備的檔案資料。下次可以再提早準備,給教授更充足的準備時間。 |