| 活動日期 |
起：
2023-12-27 迄：
2023-12-27 |
| 領域/議題 |
自然_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動地點 |
蘆竹區南崁國小 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
45 |
| 活動名稱 |
112學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習(1)-南崁場 |
| 課程及講師 |
不一樣的科學探究～ 素養導向探究與實作課程的理論與實務 余新北市沙崙國小余俊樑主任 |
| 實施內容 |
課程聚焦
素養導向的自然科學領域在教什麼
科學探究的層次
素養導向科學探究課例實作
素養導向科學探究的背後理念 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
96.0
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| 學員意見 |
1.改變課程內容，增加難度 能讓實驗變出不同火花。
2.感謝老師的分享各年級改如何教學如食譜教學等，收益良多！ |
| 成效評估 |
1.對於問題解決極思考智能有更深的體會，同時在實施探究教學時，願意思考如何從食譜式探究轉換成結構式探究。
2.自然實作把課本的實驗改變一個方式就能變得更有趣。 |
| 檢討改進 |
1.很豐富充實的課程，但受限於時間，所以希望下次能繼續邀請余主任。
2.做實驗不是科學探究！讓學生從生活中觀察體驗去解決遇到的問題更棒。 |
桃教小字第1120113578號