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活動日期
起: 2024-01-12 迄: 2024-01-12
領域/議題
國語_國中
活動分類
輔導小組團務 團員專業成長活動
年度:112
活動對象
輔導團成員
活動地點
楊明國中
活動場次
1
參與人次
15
活動名稱
輔導員專業成長研習-「經典文人-李白」閱讀理解桌遊
課程及講師
從閱讀到走讀,認識詩仙李白:台師大陳志洪教授
實施內容
以分組實作,進行體驗課程。
李白桌遊(層次閱讀)
一、印象快讀
二、定錨細讀
三、地景走讀
四、全局導讀
備註說明
相關連結
滿意度
92.0
學員意見
1.系統性的介紹,脈絡清楚,淺顯易懂。
2.將李白、蘇軾、孔子的統合對比,甚佳!
3.能概覽李白的一生,且關於李白的生平與詩作特色,連結到指導學生轉化面對困境的心情,很是全面。
4.能以桌遊方式讓學生了解李白生平故事及作品產生背景。
5.從拼圖中知道李白的生平,再次體驗遊戲化教學設計的魅力。
6.認識李白的生平很有趣。
7.能具體而歡樂地認識李白的生平與圖像活動軌跡。
8感謝講師傾囊相授、承辦單位的用心。
9.教授的境界很高,從遊戲的設計能關照到學生安頓生命的層次,我很感動,更加佩服。
10.如果時間更充足,可以異組分享帶入課程的策略與技巧。
11.謝謝教授不斷開發國文可用的桌遊。
12.感謝講師傾囊相授、承辦單位的用心。
13.有沒有可能是以介紹李白的詩文為主?
成效評估
1.團員透過體驗熟悉「經典文人-李白」閱讀理解桌遊的設計與活動方式。
2.對於桌遊的運用產生更多方案的思考。
檢討改進
無
附件:核定公文
附件管理
1121024輔導小組運作計畫核定公文
附件:計畫
附件管理
輔導員專業成長實施計畫
附件:活動照片
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