桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期

起： 2023-09-01 迄： 2024-01-19

領域/議題

生活_國小

活動分類

輔導小組團務團員專業成長活動

年度：112

活動對象

輔導團成員

活動地點

山腳國小、南美國小、基隆長興國小

活動場次

參與人次

活動名稱

112學年度第1學期生活課程輔導小組專業成長會議

課程及講師

輔導團召集校長、輔導團團員、央團成員

實施內容

1.數位教學與教案設計
2.探究學習與教學鷹架策略
3.教學策略

備註說明

相關連結

滿意度

94.0

學員意見

1.什麼是探究學習，如何培養學生思考技能與策略，陶養學自主學習力，成就自主學習個體
2.探究學習的教學取向有深化知識、方法策略、思考技能，在學生進行探究學習時，老師如何擔任引導、教導、規劃者的角色，以教學鷹架讓學生逐漸負起學習責任，成為自主學習者。
3.在教學現場使用Hiteach時可能遇到的問題有那些，並針對課程活動設計提供更多不同面向的建議與成功經驗分享。

成效評估

1.設計融合HT5教學的設計教案
2.理解探究學習的模式
3.教學策略載課室中的應用

檢討改進

無

附件：核定公文

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