| 活動日期 |
起：
2024-03-19 迄：
2024-03-19 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
桃園國中 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
49 |
| 活動名稱 |
112學年度第二學期第二校群課程評鑑研習工作坊暨到校輔導 |
| 課程及講師 |
講師:張慕懿；助教:蘇彥瑜、韓美瑛 |
| 實施內容 |
1.Businss Service
2.課程評鑑的目的
3.課程評鑑的實施時機
4.參與學校課程評鑑的人員
5.課程評鑑的內容
6.課程評鑑對象
7.課程評鑑重點指標說明
8.人腦與AI質性課程評鑑PK賽
9.三套輔導員課程設計說課
10.真人質性課程評鑑實作練習
11.AI質性課程評鑑實作練習
12.質化與量化課程評鑑檢核實作 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
0.0
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| 學員意見 |
1.謝謝老師分享的ai 很有幫助。
2..Ai 技術在教學上的應用獲益良多。
3.有學習到新的課程評鑑方法，非常方便好用。
4.教案講解太快，無法從細微中了解授課情形。
5.好棒的分享 回校可多運用。
6.講師們的分享活絡了大腦，很有收穫！謝謝????
7.AI課程是個蠻新穎的課程內容，除了我們熟知的chatgpt，今日也學習到其他的AI 工具！
8.透過AI工具可以讓老師們在課程評鑑或是課程教案上比較輕鬆，不用花費太多時間和腦力去完成繁瑣的工作量！
9.認識到不同的AI工具介紹與應用 |
| 成效評估 |
1.參與者反應:遲到學員跟不上進度，影響滿意度；其他學員大致滿。。
2.參與者學習:依課程評鑑實作表單檢核，大部分參與學員非常認真投入。
3.參與者使用新知:本場次全程投入學員在實作表單展現對AI工具應用於課程評鑑的瞭解，大部分老師皆能完成及繳交課程評鑑實作練習。 |
| 檢討改進 |
輔導團的檢討會議:
1.講師應提醒老師們講到他們手邊資料的哪個部分，避免現場老師跟不上。
2.說課時間可以再縮短，且指令應明確。
3.本場次講師規劃的流程及節奏宜再調整。 |
112-2-第二期經費核定函