| 活動日期 |
起：
2024-03-06 迄：
2024-03-06 |
| 領域/議題 |
數學_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
桃園市楊梅區大同國小 |
| 活動場次 |
4 |
| 參與人次 |
14 |
| 活動名稱 |
桃園市112學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(一) |
| 課程及講師 |
五下翰林版數學各單元教材分析及教學策略/謝堅教授 |
| 實施內容 |
數的十進位結構、分數、長方體與正方體的體積、小數、生活中的大單位、時間的乘除、表面積、比率與百分率、容積、線對稱圖形共10單元教材分析及常見的教學迷思。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
95.0
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| 學員意見 |
1.藉由教授分析112年度學力檢測結果、檢視老師的教學成效，相信現場老師應該會很有興趣，可作為日後團員教學圈分享之主題。
2.教授每次來都能幫團員釐清每一冊各單元的教學迷思，帶給團員滿滿的收穫。 |
| 成效評估 |
教授系統性的整理各個單元的教學迷思，協助學員們在宣講時，可以釐清老師們常見的數學錯誤認知。 |
| 檢討改進 |
未能在研習前先確認電子設備能否正常運作，導致浪費不少時間，日後要儘早確認設備狀況。 |
核定公文