活動日期 |
起:
2024-03-14 迄:
2024-03-14 |
領域/議題 |
人權教育 |
活動分類 |
輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度:112
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活動對象 |
國中小教師 |
活動地點 |
中壢國中會議室 |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
9 |
活動名稱 |
十二年國教課綱-人權教育融入各領域素養導向教學評量實作研習 |
課程及講師 |
法治教育融入各領域素養導向教學設計之教學課程工作坊Ⅰ |
實施內容 |
進行司法教育與國民法官法之探討 |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
94.0
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學員意見 |
了解國民法官法修法原因,理解國民法官的權利與義務,並了解國民法官由國民組成,可以有一定程度上維護被告與原告的人權,並在顧及社會觀感下,宣判合適的量刑。
對國民法官有近一步認識。
講師講課條理分明,將國民法官的觀念宣講給人權團知悉,活動時間與程序皆流暢優秀。 |
成效評估 |
以第八題的團員評分來看,本場次研習活動一致回饋8分以上,1/2與會人員十分的滿意度。整體滿意度為94分。是場高成效的研習活動課程。 |
檢討改進 |
期待模擬法庭對這流程有更多認識。
若有機會實際演練會更深刻體驗。 |