| 活動日期 |
起：
2024-05-30 迄：
2024-05-30 |
| 領域/議題 |
自然_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
八德區大安國小 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
12 |
| 活動名稱 |
112學年度第二學期輔導團員專業成長4-教科書識讀 |
| 課程及講師 |
台北市曾振富校長-教科書識讀 |
| 實施內容 |
1.運用不同單元內容，從108課程綱要分析其中素養導向及教學評量之涵義及重點。
2.從不同版本教科書進行單元概念分析及探究之了解共通性及差異處。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
95.0
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| 學員意見 |
1.講師清楚的說明教科書編排理念以及新增科普文章的用意。
2.教科書強調探究歷程的設計，這對於教師們實施探究教學有實務面的幫助。
3.可以了解國小學生粒子觀的重要性及其可能的迷失概念。 |
| 成效評估 |
1.108課綱強調素養教學及科學探究能力，教師若能解讀教科書的編排理念，會對老師的教學及學生的學習有很大的幫助。
2.粒子觀從國中下放到國小來教是比較有挑戰性的，也是現場老師們必須要增能的教學技巧。 |
| 檢討改進 |
1.研習內容太精彩，團員欲罷不能，希望下次能再邀請講師上課。 |
112-2團務經費核定桃教中字第1130015255號
桃園市112-06自然科學領域輔導小組團務計畫final