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活動日期
起: 2024-02-01 迄: 2024-06-28
領域/議題
生活_國小
活動分類
輔導小組團務 輔導員教學研究學習社群
年度:112
活動對象
輔導團成員
活動地點
山腳國小
活動場次
4
參與人次
32
活動名稱
112學年度第2學期生活課程輔導小組教學研究學習社群
課程及講師
輔導團召集校長、輔導團團員、吳璧純教授
實施內容
1.素養導向與自主學習
2.探究學習模式
3.學習鷹架
4.教學策略與技巧
備註說明
相關連結
滿意度
93.0
學員意見
1.今年度的教案讓孩子從探索到探究、從探究延伸到架構,脈絡完整,用的巧的地方是紙本與數位巧妙結合,孩子比較能有比較、反思、回饋的思考脈絡,學生自主性還挺高。
2.踩影子遊戲學習的呈現、鷹架學生的提問句表達、孩子學習過程的說明、學生學習歷程的展現…該如何呈現,大家一起加油吧。
3.發現→歸納討論→再做歸納的過程中,教學者看到孩子的成長與學生間的互動模式,完全是孩子們在學習的過程,讓孩子再探索中學習是生活課程極為顯性的因素。
成效評估
1.素養導向教學設計
2.理解探究學習的模式
3.教學策略分享與應用
檢討改進
無
附件:核定公文
附件管理
核定公文
附件:計畫
附件管理
桃園市112-11生活課程輔導小組團務計畫 0922
附件:活動照片
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