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活動日期
起: 2023-09-21 迄: 2024-06-20
領域/議題
跨領域
活動分類
輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習
年度:112
活動對象
國中小教師
活動地點
桃園幸福國中
活動場次
8
參與人次
96
活動名稱
[112跨領域議題種子]課程設計工作坊
課程及講師
創造思考的教室譯者 劉恆昌老師
實施內容
9/21創造思考的教室-綜效性思考、各學科的思考與操作方式
10/26知識性結構、歷程性結構、知識性結構與歷程性結構之關聯
11/23教育工作者的模式轉移、設計概念為本的課程單元-跨學科與學科內單元設計
01/04設計概念為本的課程單元-單元設計步驟
03/14設計概念為本的課程單元-主題為本與概念為本的比較、單元網絡
04/18設計概念為本的課程單元-逐年升級的概念性理解、單元設計的問答
05/16概念為本教學單元中的探究式學習-演繹式與歸納式、-探究式學習
06/13設計概念為本教學單元的困難與解決方案、設計概念為本教學單元的困難與解決方案
備註說明
相關連結
滿意度
98.0
學員意見
獲益良多、概念為本課程設計上困難,但能確實引導學生進行有系統的思考。
成效評估
種子教師對於十二年國教概念為本課程設計知能增加。
檢討改進
暫無
附件:核定公文
附件管理
112精進計畫委辦公文_附件
附件:計畫
附件管理
1-2-4-2 112學年度國中小跨領域議題種子教師增能培訓_0918
附件:活動照片
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