| 活動日期 |
起：
2023-11-04 迄：
2024-07-30 |
| 領域/議題 |
地方輔導群 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
西門國小 |
| 活動場次 |
15 |
| 參與人次 |
389 |
| 活動名稱 |
專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫 |
| 課程及講師 |
丁一顧教授、葉怡芬教授、周雯娟校長、游淑珍校長、塗瑀真主任、李佑珊主任、林君穎主任、林宏武教師、郭宜 |
| 實施內容 |
1.專業回饋人才初階培訓研習(8場)
2.專業回饋人才進階培訓研習(2場)
3.專業回饋人才進階實務探討研習(2場)
4.專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓研習(1場)
5.教學輔導教師儲訓實務探討研習(1場)
6.教學輔導教師換證暨回流研習(1場) |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
97.0
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| 學員意見 |
1.了解備觀議課需要注意的要點，對以後要公開授課有幫助。
2.了解如何觀課，針對細項指標進行有目標的看課，更能有效教學。
3.能夠更清楚的瞭解如何給予專業的回饋，無論是對觀課者而言，或是對被觀課者而言，彼此之間要如何配合，以及所該做的事情，都有更進一步的認識。
4.瞭解觀課時，可以使用的工具。以及瞭解各項觀課指標與專業倫理。
5.更了解觀課應注意事項與身為授課者要與觀課者溝通之事項。
6.上課非常生動有趣，比較困難的部分也讓老師們彼此交流討論，學習到很多關於觀課紀錄流程及應該注意的部分！
7.指標對於課程設計很有幫助，act可以試試看。
8.更加了解觀議課紀錄的方式，主任詳盡的軼事記錄表令人佩服。
9.講師帶領更進一步留意評鑑指標下的內涵，可以在觀課中跟深入貼近教學現場的觀察與適當回饋。
10.了解觀課的重點以及評論的方式要中立，觀課紀錄不只有紙本，資訊工具也很好用！
11.認識了很多關於教師專業的數位應用，像是utc及tdo都讓人印象深刻，校長帶領我們一起思考如何將此應用在幼兒園，希望之後有機會能應用。
12.認識了一個新的制度，系統性的觀課可以幫助老師增進自己，雖然有系統卻沒有忘記人文關懷也很棒。
13.知道很多影片跟卡牌等多媒體資源，可以帶回去分享給沒有說過研習課，但要一起備觀議課的老師們。
14.今天的課程很充實，每條規準都看過一遍後，更知道公開授課時該注意的部分。同時也透過練習跟實作，練習撰寫觀課紀錄，有越來越熟悉的感覺！
15.能夠正視自己的教學問題，及了解更多解決教學問題的方式。 |
| 成效評估 |
1.對本次研習課程內容之滿意度(簡報教學)~98.5%
2.對本次研習課程內容之滿意度(講師準備充足)~97.9%
3.對本次研習課程內容之滿意度(教材豐富)~98.4
4.對本次研習課程內容之滿意度(教材選擇及編製)~97.5%
5.對本次研習課程內容之滿意度(上課形式與流程)~95.8%
6.對本次研習課程內容之滿意度(有助於專業知識的成長)~96.6%
7.對本次研習課程內容之滿意度(對現場教學有幫助)~98.7%
8.對本次研習課程場地之滿意度(研習時間與日期的安排)~95.2%
9.對本次研習課程場地之滿意度(場地)~94.3% |
| 檢討改進 |
1.選擇場地可以規劃交通方便一點的學校辦理
2.研習位置的指標可以更清楚
3.可以分享與更多幼兒園相關的課程省思例子 |
T00002三類回饋
1-2-1-1專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓研習