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活動日期
起: 2024-10-09 迄: 2024-10-09
領域/議題
本土_國小
活動分類
專業成長活動 素養導向
年度:113
活動對象
國中小教師
活動地點
線上會議室
活動場次
0
參與人次
15
活動名稱
113-1素養導向教材設計學習社群(一)
課程及講師
安全教育議題融入/高秀玉老師
實施內容
原住民族相關網站介紹
族語12階教材介紹
安全教育議題之內涵
安全教育議題如何融入本土語文教案設計
備註說明
無
相關連結
滿意度
99.9
學員意見
講師介紹得非常仔細~除了做了族語、安全議題的相關知能,也提供了許多數位資源、AI軟體讓大家可以做為輔具來使用。獲益良多!!!
成效評估
1.教導大家藉由議題的特性幫助學生學習本土語文,如此一來可放大學生的學習觀。
2.講授議題的時代性、脈絡性、變動性、討論性、跨域性,讓老師們知曉議題是會隨著時代、領域等改變而變化的。
3.補充原住民語相關教學資源,讓老師可實際運用在教學現場。
4.講授影片、新聞、文本閱讀、親身走訪等方式,皆可以讓學生對議題有更深入的了解。
5.介紹各式AI軟體,並提供模板、實際操作如何運用AI軟體設計教案,讓老師們獲益良多。
檢討改進
因發出去的公文研習名稱寫安全教育議題融入原住民語教案設計,導致除了本土語輔導團的成員之外,報名人數非常少,十分可惜。
研習結束後,修正後面兩場研習的名稱,期許接下來的兩場研習會有更多老師踴躍報名。
附件:核定公文
附件管理
1130924發文
附件:計畫
附件管理
國小本土語文素養導向教學研究學習社群實施計畫
附件:活動照片
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