活動日期 |
起:
2024-12-11 迄:
2024-12-11 |
領域/議題 |
本土_國小 |
活動分類 |
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活動對象 |
國中小教師 |
活動地點 |
線上會議室 |
活動場次 |
0 |
參與人次 |
33 |
活動名稱 |
113-1素養導向教學研究學習社群研習(三)能源教育議題融入本土語文教案設計 |
課程及講師 |
范姜淑雲老師 |
實施內容 |
1.介紹議題融入之定義
2.說明議題的特性
3.介紹能源的基礎知識
4.能源議題融入課程實作 |
備註說明 |
無 |
相關連結 |
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滿意度 |
99.9
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學員意見 |
1.老師的引導讓我們在教學中能很實際運用。
2.感謝講師分享,收穫滿滿。
3.感謝老師帶領實作。
4.非常感謝淑雲老師,此次受益良多!!
5.謝謝老師。雖然後來不小心按到老師分享的網頁導致沒法貼文表達,但是我有很認真聽講。謝謝老師們。
6.很棒的課程與大家共學,學習很多。
7.分組討論學習,學到很多,可以應用在教學上。
8.讓我對議題融入的方式有更進一步的瞭解。
9.謝謝范姜淑雲老師精彩的研習內容~從理論到實作全部都超級清楚,一個步驟一個步驟的帶領,讓我們能夠從課文中學會如何設計完整的一堂課!期待淑雲老師下次的分享~
10.這次研習讓我對議題有更進一步的省思。 |
成效評估 |
共24位回饋,在課程內容符合期待這一項,有23位勾選非常同意,1位勾選同意;在「講師能夠回應您的問題」項目上,有23位勾選非常同意,1位勾選同意;在「本次課程內容所提供的資源或教學策略運用於課堂」項目上,有23位勾選非常同意,1位勾選同意;在「本次專業探究課程能夠促進您個人的教學反思與專業成長」項目上,有22位勾選非常同意,2位勾選同意。
從學員的意見回饋可以知道這堂研習,讓老師們了解基礎的能源教育相關知識,並且透過實作課程讓老師可以在教學中實際應用,使老師們獲益良多! |
檢討改進 |
今日與會的師長有建議本土語文輔導小組,可以建議書商可以把一些相關議題放在課文後面,當延伸教材喔! |