精進教學活動成果

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活動日期 起: 2024-12-14 迄: 2024-12-14
領域/議題 本土_國小
活動分類
輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習

年度:113

活動對象 國中小教師
活動地點 桃園市大有國民小學
活動場次 0
參與人次 70
活動名稱 113-1國小本土語文領域召集人增能研習
課程及講師 1.生成式AI工具在教學上的應用-鄭昌和主任2.手作課程_客家湯圓-呂双妹老師3.手作課程_束口袋-
實施內容 1.上午9:00~12:00生成式AI工具在教學上的應用
(1)AI的基本概念
(2)生成式AI技術簡介
(3)AIGC在校園的應用
2.下午13:00~16:00客家手作課程
(1)客家湯圓
(2)客家束口袋
備註說明
相關連結
滿意度 97.8
學員意見 1.上午生成式AI课程融入本土語教學課程,教學更有效率,增強学生學習動機,符合時代變遷;
下午客家湯圓及束口袋,客家文化融入生活。
2.生成式AI工具介紹非常有幫助
3.謝謝主辦單位活潑有趣的安排
4.謝謝主辦夥伴的辛苦規劃
5.活動安排多元,獲益良多,感謝各位老師
6.課程豐富,希望能再來參加
7.應景、應節且實用,讓本土語文課程更生活化
8.請多舉辦
9.承蒙這擺研習毋單淨分先生學會仰般使用Al,還有當好食个晝摎粄圓+DIㄚ細袋仔
10.謝謝提供讚精彩有趣的研習
11.此次課程內容豐富 讓學員收穫滿滿 謝謝
12.太有趣了
13.非常棒,感恩
14.感謝輔導團的研習設計與安排。
15.希望再有開課程研習
16.非常感謝!
教束口袋的老師不僅教技能,還傳達情意和知識,帶回家的不止是一個束口袋,還有構圖背後的情意。
17.課程好棒好棒喔
18.非常有趣,滿載而歸!
19.手作課程很好玩
20.謝謝提供在地文化特色課程,讓我們知道煮出道地客家湯圓的竅門
成效評估 1.在【本次課程內容符合您的期待或目標】項目上,有76.1%的人表示非常同意,有21.7%的人表示同意,有2.2%的人表示普通。
2.在【本次聘請之講師能夠回應您的需求與問題】項目上,有80.4%的人表示非常同意,有19.6%的人表示同意。
3.在【本次專業探究課程能夠促進您個人的教學反思與專業成長】項目上,有78.3%的人表示非常同意,有17.4%的人表示同意,有4.3%的人表示普通。
4.在【您願意將本次課程內容所提供的資源或教學策略運用於課堂】項目上,有80.4%的人表示非常同意,有17.4%的人表示同意,有2.2%的人表示普通。
檢討改進 1.學員建議基於衛生問題,應該讓大家搓湯圓要戴手套。下次會事前與講師做好相關事前聯繫、提前準備。
2.學員建議為手作課程講師準備麥克風,方便大家能聽清楚。
3.平板借閱單的設計應加上平板編號,方便借出及歸還時確實清點。
4.中午用餐時,場地外面也應分別設置一個垃圾桶、回收桶及廚餘桶,並加上對應的牌子方便辨識。
附件:核定公文
附件管理 files教育局桃教小字第1130094636號函
附件:計畫
附件管理 files113學年度第1學期國小本土語文領域召集人增能研習實施計畫
附件:活動照片
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