精進教學活動成果

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活動日期 起: 2024-12-26 迄: 2024-12-26
領域/議題 自然_國小
活動分類
輔導小組團務 輔導員教學研究學習社群

年度:113

活動對象 輔導團成員
活動地點 永順國小電腦教室
活動場次 1
參與人次 5
活動名稱 113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群5-比小還要小的粒子建模歷程分享
課程及講師 比小還要小-粒子建模歷程分享-王秋雯、劉馨韓
實施內容 1-從巨觀現象量測「看得到的小」

2-從有趣的乾冰活動中觀察及想像「看不到的小」,產生描述型粒子觀。

3-介紹混和型粒子觀、類科學家粒子觀及科學家的粒子觀。
備註說明
相關連結
滿意度 98.0
學員意見 1-先從遊戲中感受1毫米,了解1毫米的大小,再由人體、生活用品和食物等找尋1毫米的事物,這些活動很適合學生實際體驗身邊1毫米的事物。

2-以「有趣的乾冰」引發學生學習熱情,能符應108課綱中粒子觀點的導入。
成效評估 學員專注聆聽及回應,期望能將課程設計融入正式單元中。
檢討改進 若能實際操作~更棒!
附件:核定公文
附件管理 files113團務計畫核定文
附件:計畫
附件管理 files06 自然科學領域輔導團小組運作計畫
附件:活動照片
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