桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期

起： 2024-09-02 迄： 2025-01-20

領域/議題

國語_國小

活動分類

輔導小組團務輔導員教學研究學習社群

年度：113

活動對象

輔導團成員

活動地點

南美國小、google meet

活動場次

參與人次

活動名稱

113學年度第1學期國語文分團輔導員學習社群

課程及講師

輔導團召集校長、輔導團團員

實施內容

1.輔導員分3組進行社群研討。
2.主題增能:數位工具融入國語文教學、寫作教學、素養評量命題。
3.備觀議課增能工作坊。
4.教學設計實作

備註說明

相關連結

滿意度

93.0

學員意見

1.數位化在「生生用平板」的政策下已成顯學，找尋好用且有效的數位工具導入教學
2.扣緊數位工具與國語文教學之間的關係，切勿淪為數位工具的使用。
3.從課綱中的學習重點導入，可以帶老師們直指國語文教學的核心，進而思索進行素養教學與評量的方式。
4.閱讀理解的題型是目前老師們最感困難的，可以在這個部分再研發適合的策略分享給現場老師。
5.團員在與學校教師共備前注意事項：(1)掌握討論期程時間軸。(2)團員先就教案聚焦。(3)給明確的建議。
6.分享時一次引入太多的數位工具，對於現場不那麼熟悉數位工具的老師可能反而造成壓力，讓老師們懼怕引入數位工具，或許，可以一次聚焦一兩種數位工具，慢慢帶領老師熟習。

成效評估

1.三個主題的教學設計手稿。
2.備觀議課的重點掌握。
3.成果資料的呈現

檢討改進

無

附件：核定公文

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