活動日期 |
起:
2025-03-06 迄:
2025-03-06 |
領域/議題 |
數學_國小 |
活動分類 |
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活動對象 |
輔導團成員 |
活動地點 |
桃園市楊梅區大同國小 |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
11 |
活動名稱 |
桃園市113學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(一) |
課程及講師 |
六下翰林版數學各單元教材分析及教學策略/謝堅教授 |
實施內容 |
小數與分數的混合運算、圓面積與扇形面積、速率、統計圖表和可能性、怎樣解題、角柱與圓柱共6單元教材分析及常見的教學迷思。 |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
97.0
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學員意見 |
1.藉由謝堅教授各單元數學檢測題型的分析,團員可更有效掌握各單元素養試題的命題,有助到校素養命題宣講的運用。
2.團員對各單元教材及教學重點有更深入的了解,對於到校輔導備觀議課應該會有很大的幫助。 |
成效評估 |
教授系統性的整理各個單元的教學迷思,協助學員們在宣講時,可以釐清老師們常見的數學錯誤認知。 |
檢討改進 |
要及早確認各項設備運作是否正常,避免臨時出差錯而手忙腳亂,影響研習進行。 |