活動日期 |
起:
2012-02-29 迄:
2012-02-29 |
領域/議題 |
環境教育 |
活動分類 |
|
活動對象 |
國中小教師 |
活動地點 |
本校視聽教室 |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
144 |
活動名稱 |
如何促進學生環境概念、環境知識與環境覺知 |
課程及講師 |
臺北市立教育大學 地球環境暨生物資源學系教授 許民陽 |
實施內容 |
1.介紹環境概念與類型
2.環境知識、環境覺知
3.國小環境知識教育教材分析
4.如何促進學生的環境知識與環境覺知 |
備註說明 |
|
相關連結 |
|
滿意度 |
|
|
平均分數 |
依據個別講師狀況作答 |
1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
4.5 |
依據研習整體狀況作答 |
1. |
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。 |
4.4 |
2. |
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
4.3 |
3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
4.4 |
4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
4.4 |
5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
4.3 |
6. |
如果本研習課程繼續開辦,您會推薦同事或朋友報名參加嗎? |
4.3 |
|
學員意見 |
(一)研習內容
1.圖片講解詳細、內容非常豐富
(二)下次再辦理進修研習,您希望辦理哪些性質的
研習活動?
1.校外考察
2.實際勘察、動態性質
3.教授實際經驗豐富,希望有機會辦全校龜
山島研習並請「許教授」指導
4.環境教育
5.課程實際進行後的報告與分享,偏重食物
的呈現
6.自然科學、環境教育、校外參觀
7.自然「戶外」教學研習
8.數學教學
(三)下次再辦理進修研習,您希望安排怎樣的課
程?推薦哪位講師授課?
1.實際教學經驗分享 |
成效評估 |
1.圖片講解詳細、內容非常豐富
2.學員全程熱烈參與
3.會後迴響佳 |
檢討改進 |
1.提早公告研習訊息,讓外校夥伴共同參與分享 |